刻刀作文段落(10篇)
  • 300字 三年级 叙事
    今天,我们班发生了一起恶性事件:罗晓洋同学的左手大拇指被刻刀划破了,还要缝两针,以及打破伤风针。那事情是怎么发生的呢?这还要从上午说起:今天上午,罗晓洋来找我,可在来的途中,被模仿打劫的范嘉宝阻拦了,不知怎么的,范嘉宝手中的刻刀就划到了罗晓洋的大拇指。当时,罗晓洋并没有直接告诉老师,只是用餐巾纸止血
  • 400字 三年级 记叙文
    我学篆刻的时候,自个儿买了一块青田石,它也是够可怜了的。它是上学期买的,它已经活生生地被本恶魔刻了五次,磨了足足六次啦!每次上篆刻班,它必被本恶魔狠狠地抓住,放到铁质的磨板上磨上十分钟,它不断地吐出白色的唾沫,无奈的反抗着。接着毛笔恶魔会在它身上打一个四线格,让它变得脏兮兮的,然后刻刀恶魔会在它身上
  • 450字 三年级 记叙文
    我从小就很喜欢做手工,特别是剪纸。说起我学剪纸,那就得从那次开始。还记得那一次,我在电视上看到一些很漂亮的剪纸,好奇心使我很想弄明白是怎么做的。于是,我问姐姐。姐姐说:“我会,我来教你吧!”我先准备好剪纸的材料:小刻刀、彩纸、铅笔、剪刀。我开始跟姐姐学剪纸。姐姐先给我讲剪纸的过程:首先拿一张彩纸,在
  • 500字 三年级 叙事
    哈哈!春天是万物复苏的季节。在一个阳光明媚的星期天,太阳高照,朵朵白云在空中飘浮着,一会儿像奔驰的骏马,一会儿像凶猛的狮子,一会儿又像温顺的小绵羊。小燕子叽叽喳喳地叫着。阿宏和爸爸一起去山坡上植树。阿宏杠着小树苗,爸爸拿着铁锹,拎着水桶。他们一边走一边大声地唱着:多栽树,风沙住;要想富,多栽树。来到
  • 600字 三年级 叙事
    三年级,我进了学校的篆刻班,开启了篆刻的奇妙之旅。大家可别觉得篆刻是一件轻而易举的事,没什么大不了的,其实,并没有你们想象的这么简单。在篆刻过程中,我觉得最难的是奏刀篆刻。奏刀篆刻就是用专用刻刀在石头上雕刻。作为一个初学者我用刀的手劲不是很稳,力道不能很好的把握,经常把石头刻破或者破坏了原先设计的印
  • 700字 三年级
    沿着幽曲的小径,推开一扇古朴的门,我们来到了篆刻世家王奶奶的小小陈列馆。站在玻璃窗前,我们仔细地端详,无论是古朴浑厚的古玺,还是平稳端庄或婉转流畅的小印,都让我们好奇满满。“篆刻虽小道,非不学与不知书者所能也!”王奶奶迎上前来,语重心长地对我们说,“我带你们去体验一下吧!”我心里暗想:不就是在一块石
  • 750字 三年级 叙事
    介绍篆刻沿着幽曲的小径,推开一扇古朴的门,我们来到了篆刻世家王奶奶的小小陈列馆。站在玻璃窗前,我们仔细地端详,无论是古朴浑厚的古玺,还是平稳端庄或婉转流畅的小印,都让我们好奇满满。“篆刻虽小道,非不学与不知书者所能也!”王奶奶迎上前来,语重心长地对我们说,“我带你们去体验一下吧!”我心里暗想:不就是
  • 300字 三年级 叙事
    11月20日下午,一位来我校进行实习的老师,在我们班上了一节精彩的劳技课。上课铃打响了,同学们的桌面上摆满了上课用的工具,新老师开始上课了,这节课的内容是做相框,做相框主要分三个步骤:第一步是构图,设计好你所喜欢的外框和内框的图案,再将它剪下来。第二步是在相框上用刻刀,刻出口子。第三步是将裁好的纸条
  • 350字 三年级 叙事
    有人会做不倒翁,还有人会做书签,那次我尝试着做了一个萝卜印章。有一天,我在家里闲着无趣,于是就想大展身手,做一个小制作。说干就干,我翻箱倒柜,终于集齐了所有物品,有:胡萝卜、刻刀、印泥、一张白纸。准备工作完成了,接下来就到了雕刻,我小心翼翼地拿起刻刀,然后仔仔细细地在萝卜上刻一个五角星,雕刻的时候不
  • 500字 三年级
    转眼间,期末考试过去了,暑假来临了。小柱子、二福、三胖,一直没忘以前的约定。这天,天气晴朗,大人们还在午睡,他们不约而同地来到村东头的大树下。蝉在树上“知了“”知了”地叫个不停,好像在为他们加油,又像是在给它们鼓掌。小柱子说:“大家在上学期间学好绝招了吗?”小伙伴们异口同声地说:“学了。”“好!”小