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350字 三年级 叙事统过话高一“我出去一下，大约两个小时，你看店啊！”妈妈一边快速整理东西，一边吩咐着。“哦，早点回来哦。”我心不在焉地回答。统过话高一“嘟嘟……”车子发动了，在车子发动的那一刻，我立刻从椅子上跳了起来。我装作一本正经的样子在店里绕来绕去，心里很是兴奋，我一会看看哪儿货摆得不整齐，一会又拿起小本，在上面
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300字 三年级 读后感暑假期间，我刚刚读完了一本名叫神话故事的书这本书主要讲了许许多多的神话，每一种神话，都有字的深刻意义，每一篇神话，都有自己感人的文字。譬如盘古开天辟地，讲了盘古沉睡了千百年，终于有一天盘古睁开了眼睛，突然看到天地间一片混乱，一片漆黑，便想把天地间分开，于是他站起来，用双手撑着天，脚踩着地，他一直这样
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250字 三年级 状物上个星期天，妈妈和我一起种下一盆绿豆。前天我突然发现我种的绿豆长出来了。有的露出白白的豆茎，有的顶出两片豆瓣，我好奇地不停地观察着，到了晚上所有种的绿豆都露出了两片豆瓣，浅黄色的豆苗高一厘米左右，我别提有多高兴了。第二天早晨天刚亮我就爬起来，只见豆苗又长高一厘米。当天晚上放学回家后，黄黄的豆瓣已变成
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350字 三年级 应用文高中语文常规教学的几点要求1.加强检测：以上提到的“说”“读”“写”“背”，除了定时、定内容外，还要统筹安排，通过周练、月考来进行检测，这既可以督促学生认真按照老师要求去做，同时也可以对老师是否落实进行督促与引导。2.、语文知识竞赛高一、高二每个学期应结合“听、说、读、写、背”的内容及补充的专题知识
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300字 三年级我家有一个“神探”，不是福尔摩斯，也不是江户川柯南，而是我的老妈。老妈怎么个神法？就说哪次吧，老妈星期六加班，老爸也上班了，她打电话严肃的说：“好好写作业，不准看电视！”可等她一挂电话，我就把电视打开了，正当我看得津津有味的时候，突然，我听到上楼得脚步声，我就赶快把案发现场收拾好，回到桌前写作业。老
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250字 三年级 读后感今天，我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引，但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。这个故事讲了在很久很久年前，天和地还没有分开。混沌一片，这是出现了个叫盘古的人。他看见自己处在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一起去，就站在
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350字 三年级 记叙文前些日子，一中举行运动会，妈妈带我去看。刚走进操场，只见人山人海，热闹极了！我看见操场的另一边有一堵“人墙”，感到很好奇，就拉着妈妈的手跑了过去，原来他们在看老师们做准备运动呀，下一个项目是教师迎面接力。接着，就响起了裁判的喊声：“各就各位，预备砰”的一声，发令枪响了，起跑线上的教师们都像一支离弦的
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400字 三年级 叙事有趣的教师迎面接力前些日子，一中举行运动会，妈妈带我去看。刚走进操场，只见人山人海，热闹极了！我看见操场的另一边有一堵“人墙”，感到很好奇，就拉着妈妈的手跑了过去，原来他们在看老师们做准备运动呀，下一个项目是教师迎面接力。接着，就响起了裁判的喊声：“各就各位，预备砰”的一声，发令枪响了，起跑线上的教
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600字 三年级半个多月的寒假似乎一眨眼就成了过去，但那张爬满皱纹的笑脸却让我难忘，每每想起就让我情不自禁的嘴角上扬。年初三，我和朋友乘坐公交车去体育场玩。那天阳光很好，我们从起点坐的车，车上人影稀疏，我们俩低着头窃窃私语着，分享着假期里的趣事。突然，一个急刹车，我慌忙抓住旁边的扶手，猛地一抬头，“吱~~”地一声车
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200字 三年级 读后感我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。这个寓言故事告诉我们做