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700字 三年级 记叙文总评：每个人都有许许多多的第一次，这位同学在第一次割稻过程中懂得了割稻的方法，尝到了乐趣，更重要的是感受到了“干割水稻这活儿可不容易”，突出了主题。可见，在写作中只要能写出自己的真情实感，而不是故意铺陈，再平凡的事情也照样可以写出精彩。点评人：我是雨欣昨天，我们采风小组兴高采烈地到玉湖农场割水稻。现
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500字 三年级 写景今秋时节，正值农村割水稻的季节。今天，我们采风组兴致勃勃地要到田野里割水稻了。我们开车来到玉湖农场。我迫不及待地下了车，来到田野，闻到一阵阵稻香味，只见水稻金灿灿的一片，一眼望不到边，仿佛满地是金子。随秋风起伏着金色的稻浪滚滚，沉甸甸的谷穗被风吹得弯下了腰，好像在向我们点头，呈现在我们眼前的是粒粒饱
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800字 三年级 记叙文总评：没有生活，是很难写好作文的。这篇作文的小作者通过自己的亲身体验，感受到了享受劳动的快乐，同时把这个过程用文字表达出来。从整体上看，割稻的过程写得很清楚，文字也比较简练，可见作者的叙述能力还是比较强，不足之处在于段落之间的过渡处理比较随意，影响了层次感，建议作者在文章中心的把握方面加强训练。点评
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300字 三年级 叙事秋天来了，我家种的水稻成熟了，金黄金黄的，真美丽！菜园里怎么会种水稻呢？因为我外公想让我多长一点知识，春天的时候我们就用一个大泡沫箱做成一块“水田”，撒下了水稻的种子。夏天，水稻长得非常茂盛，开出一朵朵小白花，结出了一个个稻穗。一阵秋风吹来，水稻变黄了，我外公说：“啊！我们可以割稻子了！”我们来到园
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450字 三年级 叙事今天，假日小队组织去八卦田，我开心极了。来到八卦田，我看到了有许多农作物，比如玉米、生姜、水稻……我看到了沉甸甸的水稻压弯了稻杆，看到许多被人摘过的玉米又长出了新芽，一幅丰收的景象。我们在田野里奔跑着，不一会，男生便把我们女生甩得远远的了，后来，我们去抓青蛙，这也是我最讨厌的一件事，因为青蛙是保护庄
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350字 三年级 记叙文这是一个冬日的早晨，太阳暖烘烘的，我们课外风采团在校门口集合。乘着玉湖社区中巴车前往玉湖农场去收割稻子。到了玉湖农场，我们看到了一片金黄金黄的田地，大家都迫不及待地要下到地里收割，只听，何叔叔说“拿镰刀要反手，左脚往前，右脚往后而且要脱鞋我们听了都纷脱了鞋子，就下到田地里去了。我走进田里，屏住呼吸，
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200字 三年级 叙事一天，“我”在田里刚刚种下了十几排小水稻苗。我每天都去看一看，总是觉得小水稻苗没有长，什么样还是什么样。于是，我便给它天天施肥，有太阳给他打伞遮阳，有雨给他遮雨。可是，过了一个月还是没有见长。我蹲在旁边左想想，右想想。他下到田里，把水稻都一个个往上拔了一点，说“这下好了，过几天肯定会会长的高高的。”
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150字 三年级 读后感梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想如“杂交水稻的茎秆一样高”。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人因梦想而伟大。三年级:2
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150字 三年级 读后感梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想如“杂交水稻的茎秆一样高”。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人因梦想而伟大。三年级:2
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200字 三年级我国伟大的科学家，袁隆平他为了杂交水稻事业，袁隆平几十年如一日，矢志不移，视科学为生命。刚开始研究时，许多人说他是自讨苦吃，他坦然回答：“为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。”研究条件的简陋艰苦、滇南育种遭遇大地震的威胁、上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心。强国必先强农，强农必