体验农村生活——割水稻
总评:没有生活,是很难写好作文的。这篇作文的小作者通过自己的亲身体验,感受到了享受劳动的快乐,同时把这个过程用文字表达出来。从整体上看,割稻的过程写得很清楚,文字也比较简练,可见作者的叙述能力还是比较强,不足之处在于段落之间的过渡处理比较随意,影响了层次感,建议作者在文章中心的把握方面加强训练。
点评人
秋天是一个果实累累的季节,也是水稻收成的季节。今天,我们采风小组来到玉湖农厂体验农村生活——割水稻。 (开篇明意,引出下文。“农厂”应为“农场
来到田野,放眼望去,大片大片的水稻在阳光的照耀的下闪闪发光,随秋风起伏着金色的稻浪。 (形象地展示出稻田的美丽,好句!)
水稻的秆是空心的,叶子扁平而又细长,它是分节的,夏天的水稻是青绿色的稻穗的,秋天的水稻是金黄色的稻穗,把外壳打开就是我们平常食用的“米”。 (这段属于说明性的语言,不切合本文题材,也不能说明本文主题,应该删去。)
我看见:农民们拿着带有锐利的锯齿的镰刀,穿着胶鞋,正在炎热的太阳底下卖力地干活,豆大的汗珠从脸上滴下来,可他们不顾这一些,继续收割水稻。你瞧!他们那利索的动作:他们半蹲着,一脚在前,一脚在后,左手抓住稻杆,右手飞舞镰刀,听“刷刷”声响,簇簇稻杆应声倒下,不到三分钟,两排水稻就被割完了。 (动作、声音描写准确,生动地描写出了割稻的情景,也从另一侧面反映出了“粒粒皆辛苦”的道理,为下文的感悟作了铺垫。“我看见:”改为“田里,”作过渡更好!)
我们脱掉鞋和袜子,赤脚踩在松软地田地上,像走在沼泽地里。农民交我们割水稻:左手拿着镰刀,右手抓住稻秆下方,左右摩擦,水稻就被割下来了。 (告诉读者现在我也要体验割稻子了。本段稍嫌跳跃,建议本段前来句过渡。“交”应是“教
懂得了怎么割水稻,我们便热火朝天地干起来,有的割水稻,有的把水稻放成堆,过了一会儿,有的累得坐在坝埂上休息,有的还在干活…… (怎么热火朝天没有具体写,建议具体写出自己是怎么割以及由什么样的体会。)
通过这次割水稻我懂得了:农民们整天起早摸黑地到田地里干活,可他们的收入却很低,但他们从来都没有嫌弃过,这种精神值得我们学习。 (用自己的感悟收束全文是很好的结尾方式,但如果是往珍惜粮食方面来说会更贴切,“可他们收入很低”与文章主题不相扣,应该删去。)
五官争功
我的五官都很有用,可是他们却很喜欢争论谁最有用,谁的功劳最大。噍!他们又在一起争论不休,非要比个高低不可。
眼睛说:“我的功劳最大,没有了我,主人就看不美丽、明亮的世界了,所以我的功劳最大。”
鼻子不服气了:“我才是功劳最大的,没有我,主人就闻不到花儿的幽香。”
耳朵用骄傲的语气说:“我的功劳都比你们大,没有了我,主人就听不到美妙而清脆的声音了。”
舌头也大声说:“我的功劳更加大,没有我,主人就品尝不到最美味的食物。”
牙齿也不服气了:“我的功劳比你们通通都大,没有我,主人就不能嚼烂食物,会噎到的。”
屋里传来了一阵阵的吵闹声,都在不停地争论着:“我的功劳最大,我的最大,我的最大
我被这争吵声惊醒了。我大声说:“别吵了,别吵了,你们的功劳都很大,离开你们当中的任何一个,我都会产生问题的,你们对我都很重要。”
五官们听了这些话,停止了争吵。从此,它们五个成了形影不离的好朋友。
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体验农村生活——割水稻_作文体验农村生活——割水稻本文是关于小学作文的体验农村生活——割水稻,感谢您的阅读!总评:没有生活,是很难写好作文的。这篇作文的小作者通过自己的亲身体验,感受到了享受劳动的快乐,同时把这个过程用文字表达出来。从整体上看,割稻的过程写得很清楚,文字也比较简练,可见作者的叙述能力还是比较强,不足之处在于段落之间的过渡处理比较随意,影响了层次感,建议作者在文章中心的把握方面加强训练。点评人:qzzl秋天是一个果实累累的季节,也是水稻收成的季节。今天,我们采风小组来到玉湖农厂体验农村生活——割水稻。(开篇明意,引出下文。“农厂”应为“农场”。)来到田野,放眼望去,大片大片的水稻在阳光的照耀的下闪闪发光,随秋风起伏着金色的稻浪。(形象地展示出稻田的美丽,好句!)水稻的秆是空心的,叶子扁平而又细长,它是分节的,夏天的水稻是青绿色的稻穗的,秋天的水稻是金黄色的稻穗,把外壳打开就是我们平常食用的“米”。(这段属于说明性的语言,不切合本文题材,也不能说明本文主题,应该删去。)我看见:农民们拿着带有锐利的锯齿的镰刀,穿着胶鞋,正在炎热的太阳底下卖力地干活,豆大的汗珠从脸上滴下来,可他们不顾这一些,继续收割水稻。你瞧!他们那利索的动作:他们半蹲着,一脚在前,一脚在后,左手抓住稻杆,右手飞舞镰刀,听“刷刷”声响,簇簇稻杆应声倒下,不到三分钟,两排水稻就被割完了。(动作、声音描写准确,生动地描写出了割稻的情景,也从另一侧面反映出了“粒粒皆辛苦”的道理,为下文的感悟作了铺垫。“我看见:”改为“田里,”作过渡更好!)我们脱掉鞋和袜子,赤脚踩在松软地田地上,像走在沼泽地里。农民交我们割水稻:左手拿着镰刀,右手抓住稻秆下方,左右摩擦,水稻就被割下来了。(告诉读者现在我也要体验割稻子了。本段稍嫌跳跃,建议本段前来句过渡。“交”应是“教”。)懂得了怎么割水稻,我们便热火朝天地干起来,有的割水稻,有的把水稻放成堆,过了一会儿,有的累得坐在坝埂上休息,有的还在干活……(怎么热火朝天没有具体写,建议具体写出自己是怎么割以及由什么样的体会。)通过这次割水稻我懂得了:农民们整天起早摸黑地到田地里干活,可他们的收入却很低,但他们从来都没有嫌弃过,这种精神值得我们学习。(用自己的感悟收束全文是很好的结尾方式,但如果是往珍惜粮食方面来说会更贴切,“可他们收入很低”与文章主题不相扣,应该删去。)900字 小学 叙事
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农场体验割稻子这是一件冬日的早晨,太阳暖烘烘的,我们课外采风团在校门口集中,乘着玉湖社区的中巴车前往玉湖农场割稻子。十几分钟后,我们来到了水稻丰收的地方,放眼望去,一大片金黄的稻子,仿佛是一张宽大无比的床。“如果能躺上去,那一定很舒服。”我自言自语地说着。这时,老师给我们分成四组,一位农民叔叔带来了五把镰刀,给我们一组发了一把,让我们轮流割。说着,大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。我似懂非懂地听着。等叔叔示范了三遍后,便把镰刀交给了我,我漫不经心地接过叔叔递过来的镰刀,刚要割,叔叔急忙纠正了我,说:“你把镰刀拿反了,应该有锯齿的一边向内。我说的反手抓应该是把稻子抓向外。”说着,叔叔又示范一下。哦,这时我才恍然大悟,原来,割稻子也有学问呢,看来,我刚才太粗心了。我学着叔叔一手反手抓着稻子,另一手紧握镰刀,吱溜几下,终于,一把稻子被我割下来了。我把它们往地上一扔,又去割第二把了。正要放下时,同组的汉铭提醒了我,说:“刚才叔叔说了放稻子要往一个方向放好,不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了。”啊,我真没想到割稻子还处处有学问呢。随着我们各组割的稻子越来越多,老师建议我们比一比谁割的稻子多。“比就比!”说罢,我们便卖力地割起稻子来。但因为我们的稻子太少,比不上别组,我就想出一个妙计——把附近的的已经割好的稻子拿到我们的稻子堆里。于是,趁着大家正热火朝天地干着,我带了几个人去偷边上的稻子。一眨眼功夫,我们的稻草果真变成了一大堆。这时,黄鑫加入了我们的队伍,只见他熟练地挥舞着手中的镰刀,不一会儿,就割了一大片,大家拍手称奇,小李老师说:“黄鑫真是第二个袁隆平,真是把老手!”因为他的加入,使我们组如虎添翼,当老师宣布我们组获得冠军时,我们兴奋地拍了照留作纪念。这真是一件有趣的事,整个上午,稻田里充满了我们的欢声笑语。当然,有趣的事还有很多,我和别的男孩子去抓稻田里的昆虫吓唬着别的女生;把脚丫踩得黑黑,爸爸妈妈却不说我们脏;有的挖了一些泥巴制作起各种玩意儿;有的捡起掉在地上的稻谷责怪到底哪个调皮的家伙“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”800字 初一 记叙文
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到农村的体验假期里,学校组织了“建设社会主义新农村,我们是主人”的活动。让城里的同学到农村同学家住几天,再让农村的同学到城里同学家住几天。我想学校可能是想让城里同学和农村同学体验一下不同的生活吧。另外还要增进一下同学之间的友谊。我很赞成这种做法,因为这种做法能让我们学会自主,离开父母,独自进行一次社会实践。我也很喜欢这种做法,因为是和同学一起,我认为和同学在一起能说出自己的心里话。而面对父母,我们就不能敞开心扉了。毕竟我们和父母不是一个年龄阶段的人啊。这样还能以此为借口自己出去玩,因为平时如果我们这么说父母都不会同意的,父母担心我们不会照顾自己,其实父母不知道我们的心思,我们早就想独立了。就是找不到机会,这次学校给了我们这么一个大好时机,我可不能错过。说到我们这次活动的过程,别提过得有多开心,玩的有多痛快了,我们去了曲江:又是去溪边玩,又是上山采蘑菇----这些我可都是第一次,还是和同学们一起的,很有新鲜感和刺激性哦。有时我还挺纳闷,为什么我们去的同学家除了早点外一天还要吃三顿饭?为什么在同学家里很少看到家禽?但我是不会管这么多的,只要大家都玩得开心,我也就高兴了。我认为农村很好,因为有时间就可以去爬爬山,捉捉虾,采采磨菇,在城里哪有这种生活体验啊!再说农村里空气这样清新,不像城里有那么多的气车和工厂排放出来的废气使空气变得污浊,所以城里人怪病多。虽然农村没有城市的高科技,生活没有城里方便,但我认为,对于人的健康来说,在农村生活会比在城市好得多!其实,农村真的变了很多,瓦房变成了水泥房,家家户户都有了电视机。对了,这次活动我可没只顾玩,我还想到了我的家人呢,我带回了在山上采的磨菇,还买了曲江特产-----烤鸭。到了家,爸妈一个劲地夸我懂事了,出去玩也能想到家里的亲人了,我当然高兴。说实话,我从曲江回来以后,还真是想念那地方啊!我想念农村那自然的美,想念那里的山,那里的水,那里的蘑菇,还特别想念同学家中热情接待我们的亲人----有那么多值得我们想念的地方,难道不是个好地方吗?最后,我希望人们能把城市里的高科技和生活中的方便引到农村去,让农村变得更美好!800字 初二 议论文
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