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800字 三年级 叙事闲翻书卷时，竟有这样一句话不容拒绝地闯入了我的眼里——人群是人的坟墓！霎时间似乎是一个霹雳响在头顶，我不自主地战栗起来，然后又陷入了恐慌的沉思中……细细品味这句话，“人群是人的坟墓”，不就是说我们每天都生活在一个由身边的人为我们构筑的坟墓里吗？我想象着自己躺在这个密不透风的人墙里，似乎看到他们脸上阴
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800字 三年级 叙事小酷在放学路上，路过回家必经之路的湖边，聚集了很多人，踵接肩摩，嬉闹不止。忽然，传来了一阵震耳欲聋地哭喊声，好像是什么救命，是从人群那里发出的。小酷急忙赶到人群那里，挤到熙熙攘攘的人群之间，却没有发现哭喊声的来源，却被波涛汹涌的人海撞得东倒西歪，过于密集的人群连氧气也没有那么富余，只觉得头脑发昏，天
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450字 三年级我是一只活泼可爱的小白狗，身上点缀着黄色的斑点，还顶着一个又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平时都是主人带我去散步，而今天却是我一个人散步，因为过几天就是春节了，主人回老家看望爸妈，把我寄养在邻居家里。我悠然地走着，到了一个十字路口，我正要横穿马路时，看到边上有一个公交站，大家排着长长的队伍，耐心地等
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300字 三年级 写景夜晚，我随爷爷去沱江广场散步。广场里的人真多啊！有的人在跳广场舞，有的人在唱歌，有的人在健身，还有的人在唱戏。就拿跳广场舞的人群来说吧，你瞧，那跳舞的人群中，多半是年过花甲的老奶奶。可她们的舞姿却一点也不笨拙，反而身轻如燕，翩翩起舞，让人看了不禁拍手叫好，连连称赞。沿着沱江堤岸向前走去，喧闹声渐渐小
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500字 三年级 记叙文今天，爸爸、妈妈和我一起去观花灯。还在远处，我们就看到了一闪一闪的灯光。一定是那里了，我想。“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”还没进去，我们就看到了拥挤的人群。当我们进去的时候，我仿佛在灯的海洋里，光的世界中。五彩缤纷、色彩繁多的花灯各具特色，让我看的眼花缭乱。成千上万的红灯笼倒映在湖面上，显得格
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500字 三年级 叙事今天，爸爸、妈妈和我一起去观花灯。还在远处，我们就看到了一闪一闪的灯光。一定是那里了，我想。“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”还没进去，我们就看到了拥挤的人群。当我们进去的时候，我仿佛在灯的海洋里，光的世界中。五彩缤纷、色彩繁多的花灯各具特色，让我看的眼花缭乱。成千上万的红灯笼倒映在湖面上，显得格
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300字 三年级 叙事星期天下午，爸爸带我们全家去人民公园玩。刚到楼底下，我们就被一大批人挡住了去路。我生气的挤到人群中，发现人群前面放着一个红色大箱子，上面写着“希望工程”四个大字。我这下才明白了，原来这里是大家给希望工程捐款的地方。我赶快跑回去告诉大家。妈妈斩钉截铁的说：“咱们也应该捐一点。”爷爷眯着眼睛说：“就是、
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650字 三年级 日记1937年8月28日，在上海火车南站，在日本侵略者惨绝人寰地洗刷之后，整个上海顿时尸横遍野，血水成河，然而，就在这个阴云密布的笼罩下，一座摇摇欲坠的建筑下一个小男孩竟然在枪林弹雨的幸存下来。原来，在8月28日这一天，小男孩和父母来到上海火车南站，正准备举家逃离到东北。因为她们听说上海马上就要沦陷了，
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600字 三年级春节期间，我们全家去逛地坛庙会。一进地坛，就看见人如潮，声如海，人挨人，人挤人。从高处看，摩肩接踵的人群好像一条川流不息的江河。人们穿着五颜六色的羽绒服，脸上挂着微笑，迎接又一个春天的到来。小孩子头上戴着各种各样的面具。有的面具上粘着孔雀的宝石蓝色的尾毛，看起来就象一只小孔雀；还有的面具戴上去象一只
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200字 三年级 写景今天是星期天，我和哥哥打算去滑冰。在那里，我们玩的开心极了。一开始我有些不适应，后来我就适应了环境，越滑越快。突然我一使劲儿，一下子冲进了人群中，这里人可真多呀！虽然个头小，但我左闪右闪，终于过了这人群。我哥哥也很厉害，他围着哈萨尔广场跑了一圈，仅仅用了不到两分钟！但是我小姐说姿势不对，她告诉我哥说