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500字 三年级 日记坚强，这个词汇是我从小被教育到大的的。记忆中小时候每当我被欺负我的时候，妈妈就会温柔的摸着我的头发，告诉我要坚强；当姥爷去世的时候，姥姥抱着嚎啕大哭的我，告诉我要坚强；当我期末考试没有考好而伤心的时候，好朋友跑来告诉我，要坚强。从小到大一直被教育的坚强到底是什么？我该怎么样子才是坚强呢？我一直找不到
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250字 三年级 写景学会坚强学会坚强,每一个人都会有软弱的一面,我们应该学会坚强.人都会经历一些风风雨雨,我们应该坚强的面对.我不知道什么时候我才可以不在角落里一个人的偷偷的哭泣,我们应该学会坚强,学会自己面对事情,每一次经历的事情,我们可以当作一次是锻炼自己的机会。学会坚强，遇到了事情，不必害怕，不必退缩，这是机会啊
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550字 三年级我有一颗坚强的心，一颗面对困难永不屈服的心。记忆里第一次接触“坚强”这个词，大概是在四五岁左右，那时的我上幼儿园大班。有天下午，幼儿园的老师带我们下楼去玩，两个小朋友追逐打闹，其中一个摔倒了，磕破了腿，哇哇大哭起来。老师说：“别哭，你要坚强。”那时，我认为坚强，就是疼也不能哭。从那时开始，我也努力想
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350字 三年级坚强的意志是心理支柱。对于人来讲，没有坚强的意志就成了一具无生命的躯壳，一个临死的灵魂。困难的升学与考试，沉重的劳动，极大的生活压力，以及种种应酬活动，使步伐渐快的现代人麻木和脆弱。因此，作为人，必须有坚强的意志，无限的动力，大无畏的精神和顽强的拼搏。相信你自己，不要疲软下来！生活的波涛汹涌澎湃，大
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300字 三年级故事内容：这本书有三十六的小故事，其中我喜欢的故事是：孝媳持家——陈堂前。这个故事是说：宋朝有位女子——陈堂前，十八岁就嫁到陈家。一年后，她为陈家生了一个小孩。可是，她的丈夫突然得病去世了。虽然这样，陈堂前还是坚强的努力照顾这个家。她的小孩渐渐长大了，于是陈堂前就为她的小孩娶了一位妻子，没多久，就生
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350字 三年级 读后感读了睡冰这篇文章，我深有感触：文中曲折的情节和双喜、村干部他们的离奇经历给我留下了深刻的印象。本文讲诉了鬼子来扫荡，一位叫双喜的八路喝一些村干部为了躲日本鬼子，让老百姓掩护八路、村委干部们一直隐蔽在白洋淀的苇塘，也一直在冰上过日子，老百姓一直都在为他们送吃送穿的，他们呢也很坚强。文中双喜宇村干部他们
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250字 三年级 写景妹妹长得面目清秀,两条弯弯的细眉毛,像月牙儿一样.月牙儿下闪动着一双水晶般明亮二由纯洁.小嘴唇鼓嘟嘟水蜜桃似的,仿佛一张嘴,会流出蜜汁来纤巧的嘴角含着天真的笑!妹妹一生下来就是一个顽强的小女孩.她可厉害着呢,七个月就会自己走路,两岁就会读古诗.现在她已经5岁了,记得她4岁的时候不小心从一米高的桌子上
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700字 三年级 写人你知道吗？你就是我的榜样。你总是那样的坚强、乐观。你在困境中坚持，在赛场上拼搏，在痛苦时微笑有人说：坚持不懈的精神最可贵。你就有着这样的精神。记得在小学的时候，有一次演讲比赛，有许多班级、家长和老师出席。当你出场时，我们班的掌声尤为热烈，打算看你的精彩表现，没想到，在上讲台的过程中，你突然被台阶绊倒
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700字 三年级 叙事学坚强回浦实验小学 三（2）班 陈永彤胡锦涛爷爷的“八荣八耻”让我深深明白了：人，总是要有一点精神的。一个民族要有自己的精神，一个地方也要有自己的精神。一个民族没有振奋的民族精神，就不可能凝聚力量，发展自强；一个地方没有自己独特的地域精神，就不可能加快发展，脱颖而出；一个人如果没有精神，就不可能积极
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750字 三年级 叙事学坚强回浦实验小学 三（2）班 陈永彤xx爷爷的“八荣八耻”让我深深明白了：人，总是要有一点精神的。一个民族要有自己的精神，一个地方也要有自己的精神。一个民族没有振奋的民族精神，就不可能凝聚力量，发展自强；一个地方没有自己独特的地域精神，就不可能加快发展，脱颖而出；一个人如果没有精神，就不可能积极向