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300字 三年级 写景快乐的十分钟安徽省望江县第一小学吴召钒丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！看哪！玩卡片的周围早就挤满了人，玩卡片的同学拿出自己心爱的卡片，砰—随着一声巨响，卡片刹那间翻了，“赢了
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450字 三年级 记叙文校园是我们每一位学生共同建立的家。在这个大家庭里，我们时时刻刻发生着许许多多有趣的事情，最令我难忘的还是那一次的课间“战斗”。冬天来了，到处白茫茫一片，美丽极了！一进学校，相信你的眼球就会被厚厚的积雪所吸引，就像谁故意给学校铺上了一层白色的地毯。“战斗”就在那时开始了。“丁零零，丁零零”随着铃声的响
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600字 三年级孔子说过：“人而无信，不知其可也。”无论做什么事情都要有章必循，有诺必践……一股菜香扑鼻而来，我在家门口等着、等着……一想到爸爸要回来，我就乐得咧开了嘴。爸爸会送我什么呢？放大镜、悠悠球，还是滑板？这些都不重要，重要的是大半年不见的爸爸要回来啦！“儿子呀，”妈妈低沉地说，“爸爸很忙，这次就不回来陪你
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650字 三年级 记叙文为别人竖起大拇指是多么简单的事，但为自己竖起大拇指可不是意见容易事！朋友克服了困难，我为她竖起大拇指；朋友超越了自己，我为她竖起大拇指；朋友战胜自我，不错，我为她竖起大拇指；朋友为了自己的理想而奋斗，她胜利了，我为他竖起大拇指……为什么为别人竖起大拇指是这么容易？而为自己竖起大拇指就这么难呢？我什么
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200字 三年级 叙事星期五，爸爸和妈妈去上班了。小明一个人呆在家里，于是他开始画起了爸爸妈妈的笑脸来。画到了一半，小明听到了门铃声，“丁零零——丁零零——”小明心里想：爸爸妈妈刚出门，怎么这么快回来了？这是，门外出来了，一个陌生男子的声音：“小明，我是你爸爸的朋友，快开门哦！”小明感到很奇怪，他搬来一张凳子，站了上去，
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350字 三年级 叙事今天是愚人节,回到家,我正想怎么来骗爸爸上当."丁零,丁零',一声急促的门铃声响了起来,妈妈赶快开门,原来是爸爸回来了,我心中暗喜:这次我可要来骗你了.爸爸刚跨进大门,就兴冲冲地对我说:"琪琪,我给你买了一本故事书。”我听了，赶紧从房间里跑出来，只见爸爸空着手，旁边夹着一个包，我一声不响地夺过包，翻
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350字 三年级 叙事学校里，每天同学们都会发生许多有趣的事，可有一件事我永远不会忘记。那一次，上课铃“丁零零、丁零零”地响了起来，同学们飞快地跑进了教室，语文老师拿着书，要给我们默写。默写开始了，老师报的次很快，教室里除了老师的报词声，之神下“刷刷刷”的写字声。突然我写错了一个字，文具盒里一翻，却发现橡皮不见了。时间一
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350字 三年级 叙事下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只
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350字 三年级 叙事放风筝下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪
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400字 三年级 叙事分享，是一种喜悦；分享，是一种快乐；分享，更是一种幸福。那天，我尝到了分享的甜蜜：记得去年夏天，我做完了作业，正在看书。书中说到了做电动小风扇的方法：需要3节电池，3个扇叶……咦？这些材料家中不都齐全吗？嘻！嘻！我暗暗自喜。我备全了材料，打算大干一场。在做小风扇的过程中，就为制作那几片扇叶，手指光荣