放风筝350字

放风筝

350字 三年级 叙事

放风筝下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?是在做实验,还是在做手工业?都不是,我们是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高,心里的一种满足感油然而生。过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

三年级:流光闪过

公交记

400字 五年级 叙事

窗外小花摇曳,草色青青,绿树成阴,小鸟“唧唧喳喳”地飞过。

又到了一站,上来一位妇女和

一个两三岁大的小男孩。他戴着小帽子,皮肤粉白,有两个浅浅的小酒窝,一双杏仁大小的小眼睛,五官端正,显露出孩子的童真童趣和无限可人的稚气。

看着他们母子俩挤在人群当中,小男孩又有些可怜巴巴地望着我,好像一只无家可归地流浪小狗,我有些心灵上的触动,猛然想起老师平常教育我们爱护幼小,灌输我们弱小优先的理念。左边的车壁上还贴着“老弱病残专座”。我再一次犹豫道:是让还是不让?不让,又违背了刚才的种种意愿。咳……于是,经过一番思想争斗,最终,“友爱天使”打败了“自私魔王”,我起身让座:“来,小弟弟,坐这儿吧。”我和善得说。小弟弟抬头看看妈妈,用稚嫩的眼神瞧瞧我。妇女也吃了一惊,愣了一下,忙说:“谢谢,谢谢!”抱着儿子坐了下来,“真感谢你。”“没事,小事一桩。”我站在一边,无所谓地回答,心里却像吃了蜜一样甜,感到人间无比温暖。

就是这句“谢谢”,让花儿绽放;让草儿芬芳;让小树成长;让鸟儿欢唱。是啊,有时只要谦让一下,虽然不用舍己为人,但是先人后己,却能得到这世间的一片温情。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

三年级
叙事
350字
栏目热门