粉笔作文段落(10篇)
  • 350字 三年级
    我爱粉笔,我愿做粉笔似的人。粉笔的世世代代,都有宁可牺牲自己,也全心全意地为人们服务的精神。粉笔从完好无损的一根到粉尖又到粉末。这精神是多么可贵呀。然而粉笔不愁自己会名声远扬,而默默无闻地牺牲自己。上课时,老师握着粉笔在黑板上写字。黑板上出现一个个清晰的字迹,而粉笔却一点点地化为粉末,一点点地牺牲自
  • 200字 三年级 叙事
    我发明了绿色粉笔,它有什么好处,一起来听一听吧!绿色粉笔跟普通的粉笔不同的地方是:普通的粉笔写出来,黑板下面的槽里就会有粉,绿色粉笔就不会在黑板槽里留下任何痕迹;普通粉笔写在黑板上,擦黑板的时候粉末会飘落到眼睛里,绿色粉笔很环保,粉末不会飘落到眼睛里去;普通粉笔用黑板擦擦过以后会留下痕迹,绿色粉笔
  • 400字 三年级 叙事
    “成功了,成功了。”咦?那是哪里传来的声音,原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀!老师先叫我们拿了一根粉笔,然后放在手上仔细观察,可左看看,右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡。我们有一点儿丧气,我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡,是不是要放进水里,我们把水撒在了手上,又把粉笔放进了水中,可粉笔还是没有泡泡。我
  • 350字 三年级 状物
    说起粉笔,你们一定会说:“粉笔不就是老师上课用的工具嘛!”但你们有没有注意到粉笔默默无闻、无私奉献的可贵精神呢?粉笔的颜色普通,它是那样的洁白无瑕。每次上课时,粉笔都要牺牲自己的生命,可是它并不在乎。有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画,可你们是否想到,浪费了一支粉笔,我们又会少学到多少有用
  • 300字 三年级 叙事
    今天上作文课,刘老师站在讲台上微笑着对我们说:“今天要用细节描写写一篇作文,要把听到、看到、想到写出来。”于是,刘老师从粉笔盒里拿出了一根白色的粉笔,放到右手的手心中,大声说道:“同学们,请注意观察我手中的粉笔。”我们立刻睁大眼睛观察老师做的动作。刘老师首先立正,然后将拿着白色粉笔的右手,左晃一下,
  • 350字 三年级
    粉笔,我想是大家皆知的东西。粉笔----是一样普通而十分平凡的东西。它在黑板上创造出一幅幅美丽平凡的图画,然后化成了灰尘的后代。这是多么平凡的东西呀,可是它用生命来教会我们知识。粉笔虽然没有世上美丽的东西可爱,也没有世上平凡的东西普通,但我却觉得它在平凡中带有几分华丽。因为它总是像蜡烛、老师和园丁…
  • 900字 三年级 状物
    放学过后,506室一反往常的热闹状态,变得空空如也,鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见。这时,课室前反射着幽绿光彩的玻璃纤维黑板,身子给清洁工人擦拭得乾乾净净,亮丽光洁。忽地于黑板下方,一把烦躁声音打破这难得的沉寂,原来一根长粉笔正嘲笑着一根只有半截指头长的短粉笔。长粉笔仗着身体修长,肌肤完美无缺,便
  • 300字 三年级 写景
    有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢美丽的菊花,但我却喜欢舍己为人的粉笔粉笔,没有美丽的外表,也没有苗条的身材,只有朴素的白衣服。每当粉笔在黑板上播下智慧的灵种,她就会慢慢的消失,当她只剩下飘落的灰尘,她也无怨无悔,只是还想走完她的生命之旅。粉笔,她只分享同学们把知识满载而归的喜悦与自豪,她从未与人们要过
  • 350字 三年级 叙事
    有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢美丽的菊花,但我却喜欢舍己为人的粉笔粉笔,没有美丽的外表,也没有苗条的身材,只有朴素的白衣服。每当粉笔在黑板上播下智慧的灵种,她就会慢慢的消失,当她只剩下飘落的灰尘,她也无怨无悔,只是还想走完她的生命之旅。粉笔,她只分享同学们把知识满载而归的喜悦与自豪,她从未与人们要过
  • 350字 三年级 记叙文
    “啪”我刚一进教室,头就被什么东西砸了一下,我朝地上一看,原来是个小小的粉笔头。我顿时觉得很不对劲,便往教师一看。哎呀,教室里的男生和女生正在进行这着激烈的粉笔头大战呢。这下,我可来劲了,从讲台上抓了一大把粉笔头,像投篮球一样使劲地往男生那边投了去。这下打得男生那边措手不及,吓得躲在课桌下面。正当我