阿凡提作文段落(10篇)
  • 350字 三年级 读后感
    阿凡提是一个大智若愚的人,他的话总是令人心服口服。阿凡提的“若愚“不是外貌看起来傻呵呵的,而是经常用玩笑忽悠大家,使对方无话可说。所以,玩笑可以解决不少的问题,例如:小朋友嫉妒阿凡提的红鞋,想趁什么时候拿走阿凡提的鞋子,终于有一天,小朋友和阿凡提比爬树,那时,小朋友暗算:“等他脱鞋的时候,再穿一穿,
  • 550字 三年级 叙事
    一天,阿凡提在郊外开垦荒地,狩猎归来的国王问他:“阿凡提,你在这儿干什么?”“陛下,我在种金子!”阿凡提回答道。“金子也能种吗?”国王问。“当然能种,不然你金库里的金子从哪儿来?”阿凡提说。国王虽然不太相信,但是为了证实阿凡提说的真与假,便掏出两枚金币对阿凡提说:“请把这个也一起种上,待收获时我们平
  • 300字 三年级
    国王派一位丞相和阿凡提到外地办事。阿凡提骑的是一匹黑色的老马,丞相的坐骑是一匹白色的骏马。 到了傍晚,他俩来到一个前不着村后不着店的野外,决定露宿。丞相对阿凡提说:"阿凡提,这里常有野兽出没,还可能会有强盗,今晚请你守住这两匹马。" "不,我不守,你自己守吧。我的马是黑色的,夜里野兽和强盗根本看不见
  • 350字 三年级 写景
    这本书中的阿凡提聪明勇敢,总是用智慧来惩罚坏蛋。阿凡提的故事里有一篇说的是阿凡提很爱吹牛,用装死这招把他懒惰的老婆变得勤快多了,还有一篇说的是阿凡提在外面的时侯,路过一家旅馆,门外竖立着一块牌子,上面写着:明天吃住不要钱。马上就有几个旅行的人住了进去了,第二天,那几个旅客想走了,旅馆的老板对那几个旅
  • 250字 三年级 读后感
    在暑假里,我看了一本阿凡提的故事。有一天,阿凡提路过一家旅馆,牌子上写着:明天不要钱,这牌子吸引很多人,都来这儿吃饭,一天后,住宿的人刚要走,老板把他们叫住说:“你们还没付钱呢!”他们回答:“不是说不要钱吗?”老板说:“今天我不管,我只管明天。”阿凡提说:“没关系,你们的钱我包了。”阿凡提又在这儿住
  • 800字 三年级 读后感
    “你瞧,人家小明真聪明,每次考试都挺棒!”、“你看看人家大明这次中考全市第一,将来大学不用愁。”“你看看,人家高考状元,就是聪明。”……诸如此类的话,父母时常在我耳边唠叨。是啊,人人都羡慕学习好、乖巧懂事的孩子。我也不例外,羡慕他们有个聪明的脑瓜,羡慕他们每次考试都第一,羡慕他们……晚上看电视也无聊
  • 350字 三年级 叙事
    阳光明媚,万里无云,大臣到处张贴着海报,上面写着:我美丽如仙的女儿要出嫁了!但不是谁都能娶,要有丰富的聘礼,如:上好的丝绸,一千个金币……这张海报被百官们看见了,他们心里都砰砰跳。因为,谁都知道,大臣的女儿漂亮极了。谁都想娶。税务官也想娶大臣的女儿。可他犯愁了,要有丰厚的聘礼,可他没有一千个金币,也
  • 300字 三年级 叙事
    阿凡提卖瓜(数学思维作文)话说阿凡提的毛驴死了以后,难过了好几天。在乡亲们的开导下,他终于从阴影里走了出来。最近他买了一辆大卡车搞起卖瓜生意。他从吐鲁番买了一整车的瓜,有西瓜和哈密瓜。连续卖了几天,到了最后一天收摊时,发现哈密瓜全部卖光而西瓜还剩下70个。一个行人问阿凡提,这几天你卖出了多少个西瓜和
  • 100字 三年级
    阿凡提的三个鸡蛋》这个故事说的是阿凡提用自己的智慧巧妙地化解了所遇到的难题。这个故事告诉我们要做一个爱动脑筋的人。遇到困难不要慌张,要动脑筋。平时在学习中遇到困难和挫折,要冷静,要有解决困难的信心。在动脑筋解决问题的过程中,我们才会更多地丰富自己的知识,让我们变得更聪明。
  • 350字 三年级 写景
    书,给我知识。书,更带给了我快乐。每当我捧起书,就会陶醉在那知识的海洋里,如痴如醉乐而忘返。当读到《安徒生童话》里《皇帝的新装》中那喜爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的时候,我不禁捧腹大笑。当读到《爱丽丝漫游奇镜记》,爱丽丝在大森林里遇见了爱吸烟的毛毛虫和不讲理的大鸟时,我仿佛也
阿凡提段落