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350字 四年级 状物“生命之源”是什么？那是水。国家为什么倡议“节约用水”？从地球仪的表面上看水已经占了一大部分，那些水其实是海水，海水是不能喝的因为那些是咸水，地球已经被水占了70％，其实，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水资源是非常有限，而这少得可怜的资源中有些是已遭到污染的“脏水”
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400字 四年级 状物“生命之源”是什么？那是水。国家为什么倡议“节约用水”？从地球仪的表面上看水已经占了一大部分，那些水其实是海水，海水是不能喝的因为那些是咸水，地球已经被水占了70％，其实，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水资源是非常有限，而这少得可怜的资源中有些是已遭到污染的“脏水”
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350字 四年级 读后感今天读了《知识故事》中的“为什么要节约用水”和“为什么不能丢弃废电池”两篇文章，使我知道虽然地球上水源十分丰富，但是只有淡水才能满足人们的需要，淡水的占有量相当的少，除了冰块和深埋在地下的以外，所剩的已经不多了，再加上人类对水源的污染，水将会愈来愈少。所以我们要提倡节约用水，从小要养成节约用水的好习
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550字 四年级 记叙文同学们：你们喜欢玩水吗？你们知道水能给人类带来什么好处吗？水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮，人类的生存和发展离不开水。因为我们每天都要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来
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700字 四年级 状物《珍惜资源 崇尚节约》书中提到了“粗放型”社会与“节约型”社会的差别，告诉我们无论制作什么、生产什么，都要注意能源的节约使用和回收再利用。生命离不开水。假如地球上没有了水，人类和其它生命怎么继续生存？其结果必然是所生命离不开水。假如地球上没有了水，人类和其它生命怎么继续生存？其结果必然是所有的生物都
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700字 四年级每个家庭都有良好的家风，良好的家风就像春雨一样润物细无声。我们家有许多家风，爸妈平时教育我的画面历历在目。现在让我来分享一下我的家风故事吧！首先说说诚实守信。爸爸的口头禅是：“诚信是做人的根本。”记得有一年夏天，天气特别热，舅舅让我和表姐一起去到楼下买西瓜，虽然我很怕热，但是一听说买西瓜，我很高兴的
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350字 四年级 叙事一天,小熊在公园里玩,忽然小熊看见小猴在玩水,把自己的衣服都弄湿了,仍然在玩,也把小熊的衣服弄湿了,小熊赶紧拿出那张纸,上面写着“节约用水人人有责”。小熊念了一遍，小猴赶紧把水笼头关上，脸都红了，他低声说：“对不起，我把你的衣服弄湿了，”小熊说：“没关系，以后别在玩水了”小猴以后再也没玩水，小熊高兴
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350字 四年级 叙事“叮铃铃！”上课啦！紧张激烈的讨论会现在开始了！聂老师带领我们研究了一个问题——低碳生活。班会课开始了，大家七嘴八舌地讨论着。聂老师说：“同学们，你们知道什么是低碳生活吗？”“我知道！我知道！”熊可昕抢着说，“低碳生活就是节约用水、用纸、用电，减少有害气体的排放！”“对！”王珺儒接过话匣继续说：“我
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400字 四年级我们都知道水是我们赖以生存的自然资源。然而由于日常浪费和环境污染的加剧，我们所拥有的水资源越来越少，而且水的质量也在不断恶化。我们从新闻中可以了解到，有的地方水库已经干涸，有的地方地下水已被抽空，有的地方地面干裂，大量的农作物都已干死，很多地方居民的生活用水也经常得不到保障。因此保护水资源，是我们每
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400字 四年级 叙事有关环保的作文400字 生命之水水是生命之源。大自然是依靠水才得以生存的。如果大地没有了水，将会干枯;如果植物没有了水，将会死去;如果人类没有了水，将会失去灵魂。可是，地球上的水却被污染了不少，都是我们人类造成的。陆地上的淡水资源储量只占地球上水体总量的%，其中固体冰川约占淡水总储量的%。可见，我们