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1200字以上 四年级 散文司马懿，三国时期辅佐曹魏四代君主的重臣，早年被曹操视为不安于人臣的隐患，晚年又被曹叡临终托孤，委以重任。他用五十年的时间来证明自己是个忠臣，最后却重演了曹家篡汉的一幕。曹芳时代，司马懿在和曹魏宗室曹爽的明争暗斗中，演绎了老子所谓“居善地，心善渊，动善时”，表面的浮华最终抵不过司马懿的轻轻一击。人常说
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1200字以上 四年级篇一：空城计读后感350字像往常一样，我一个人在家中，看着《三国演义》，我看到了空城计……南方安定之后，诸葛亮终于可以开始伐魏大业了。几场战役打下来，蜀军胜多败少，形势乐观。魏国大惊，赶紧起用司马懿。诸葛亮知道他一定会攻占街亭，可街亭还是失守了。当十五万大军逼近时，诸葛亮急中生智，让仅有两千五百名士
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250字 四年级 叙事在今年的“非典”期间，我从电视上、报纸上和爸爸、妈妈那里学到了很多关于讲卫生方面意识 我懂得了养成良好生活卫生习惯对每个人的身体健康非常重要。妈妈曾给我讲了这样一个故事，让我很受启发：在战国时期，有两个著名的军事家，一个是蜀国的诸葛亮，一个是魏国的司马懿。打仗时他们俩不分上下，都想方设法要除掉对方。
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550字 四年级 状物首先，我也赞同“诸葛亮是人不是神”的说法。毕竟诸葛亮不是十全十美的人。其次，我不赞同文章说“诸葛亮是一群笨蛋中较为聪明的一个。”原因在于文章所举的例子有不少错误。第一：文章说“火烧新野”诸葛亮是在被逼的走投无路而烧了自己的老巢，撑面子的做法。其实，诸葛亮这是采取失小取大的战术，烧了一座城池可退曹操数
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450字 四年级 状物孔明灯四年级孔明灯，顾名思义，是诸葛亮（字孔明）发明的，为什么要发明这种灯呢？因为在三国时期，司马懿把诸葛亮围在了山上，诸葛亮想冲出去是必死疑，他的大本营在东面，根本不知道这里出事了，战斗陷入了僵持，在这紧急时刻，诸葛亮忽然想起，自己在故乡发明的孔明灯，就立刻叫人做了一个，在它的下方，挂上了重要情报
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500字 四年级 记叙文孔明灯四年级孔明灯，顾名思义，是诸葛亮（字孔明）发明的，为什么要发明这种灯呢？因为在三国时期，司马懿把诸葛亮围在了山上，诸葛亮想冲出去是必死疑，他的大本营在东面，根本不知道这里出事了，战斗陷入了僵持，在这紧急时刻，诸葛亮忽然想起，自己在故乡发明的孔明灯，就立刻叫人做了一个，在它的下方，挂上了重要情报
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350字 四年级 读后感早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的，就迫不及待地打开书，读了起来。这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵，可是诸葛亮临
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500字 四年级 读后感读《空城计》有感早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的，就迫不及待地打开书，读了起来。这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残
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400字 四年级 读后感暑假里，我读了《三十六记》这本书，其中给我印象最深的三个故事，它们分别是：美人计、空城计、借尸还魂。美人计讲述了东汉末期，尚书令王允用自已府里的一名歌女，拆散了太师董卓和他的义子吕布之间的关系，借吕布的手除掉了董卓这个迫害百姓和大臣的坏太师的故事。读完了这个故事，我知道了要是一个大官只想着自已，不顾
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800字 四年级 状物三国时代，是个英雄辈出的时代，有许多英雄被埋没，或被放到壮丽的舞台上。魏国，是我们所熟知的三个国家中最强大的国家。司马懿，徐晃……这些都是魏国的栋梁人才，与魏国开国君主曹操打天下，他们也没有辜负曹操的期望，为曹家开创了一个辉煌的局面，有足够的实力与结盟的蜀国和吴国抗衡。但有用的人才吴国蜀国也不少，吴