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500字 四年级星期四的科学课上，彭老师带领着我们，来到学校的红领巾种植园中，挖掘泥土，做降雨量大小的侵蚀实验。彭老师先给我们讲了做这个实验的材料：一个尖叫瓶，一个矿泉水瓶，两个相同大小的一次性饭盒，一把铲子，一些泥土……还给我们讲解了不同条件： 实验组的土地坡度较大，对照组的土地坡度较小，相同条件： 降雨量的大小
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500字 四年级 叙事国庆长假期间，我和爸爸去爬了无锡最高峰—三茅峰。这天早晨，我和爸爸看到天气好，就乘车来到了无锡森林公园。来森林公园爬山的人络绎不绝。我们也随着人流开始爬山了。一开始山路坡度平缓，爬起来比较容易。我和爸爸劲头十足。随着高度的增加，坡度也越来越陡，爬起来也越来越困难。我和爸爸的心情也有了变化，我想上去看
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900字 四年级 记叙文国庆节到了，我们一家决定去漂流。早上，我们乘车到德庆县盘龙峡的山顶上。下车后，沿着陡峭的石阶步行去漂流口。沿途的景色多美啊！山中有许许多多的小瀑布：那透亮的水飞泻直下，我们听着“哗哗”的流水声、“啾啾”的鸟叫声，呼吸着沁人心脾的负离子，看着郁郁葱葱的树木。学习的压力、旅途的疲劳都烟消云散了。我拼命地
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750字 四年级“太阳当空照，花儿对我笑。”今天我们迎来了夏令营三日游，夏令营可好玩了，其中漂流让我印象特别深，是什么情况，不要急，下面请听我慢慢道来！到了漂流的地方，我们换上了救生衣、救生帽，准备就绪，我和刘星姐姐一组，当时我心想：这次漂流刺不刺激啊？危不危险啊？如果翻船怎么办？就这样一个个问题浮现在我的脑海边。