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500字 四年级今天，老师要给我们做个实验，叫：瓶子“吞”鸡蛋。刚开始大家很疑惑不解，瓶子怎么能吞鸡蛋呢？有的同学说：“拿一个瓶口比较大的瓶子。”有的同学说：“那拿的是瓶口小的瓶子，怎么办？”有的同学说“把鸡蛋敲碎装进去。”这时老师发话：“是要把整个鸡蛋装进去呢？”那位同学无言以对了。这时几十双渴望求知的眼睛望着老
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350字 四年级 状物你见过硬币“跳舞”吗？是不是觉得很新鲜呢？那就让我慢慢讲给你听吧。一个偶然的机会，我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”，所以我觉得有趣极了，于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币，实验就开始了首先，按照活动课本上的要求，我先把硬币放到水里，过了一会拿
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400字 四年级 状物你见过硬币“跳舞”吗？是不是觉得很新鲜呢？那就让我慢慢讲给你听吧。一个偶然的机会，我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”，所以我觉得有趣极了，于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币，实验就开始了首先，按照活动课本上的要求，我先把硬币放到水里，过了一会拿
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650字 四年级 记叙文攀枝花市九小攀枝少年暑假，爸爸妈妈带我到了都江堰，我终于亲眼看见了以前从资料上了解到的都江堰。这里山清水秀，景色优美。最吸引我的是历史悠久、文明世界的都江堰水利工程。壮观的都江堰显示出了我们祖先的勤劳和智慧。这时，我的心情十分激动。我们从离堆公园来的宝瓶口。清澈的河水汹涌地穿过笔直而狭窄的宝瓶口，去
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600字 四年级有人喜欢高贵冷艳的玫瑰，有人喜欢清新淡雅的茉莉，有人喜欢傲霜怒放的秋菊，但我却喜欢一株小小的植物，那是一种会吃虫的植物。这不，今天我来到点石学校上作文课，老师走进教室，手中就拎了这样一株植物。刘老师对着这株植物神秘一笑，问我们它看上去像什么？龙传文马上举手说，“八爪怪兽！”听到他的发言，我也赶紧起来
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450字 四年级 叙事今天，我看到了《学会合作》这篇文章，这篇文章是我深受启发！就正如书中所说的：“什么是合作？顾名思意，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会可与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。”是的，只有学会合作才能把一件大事完成。就像交响乐队的演
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450字 四年级“接下来就是见证奇迹的时刻。”每次听到这句话的时候，我总是不由自主地想起鼎鼎大名的魔术师刘谦。而今天我又一次听到这句带有魔力的话语，说这句话的竟然是我的作文老师。听说作文老师要给我们上一节神奇的魔术课。当听到这个消息的时候，教室里就像炸开了锅一样，同学们都在议论纷纷，讨论老师葫芦里到底卖的是什么药。
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650字 四年级有些人喜欢雍容华贵的牡丹，有些人喜欢高贵冷艳的玫瑰，有些人喜欢艳丽多姿的秋菊，而我却喜欢神奇的猪笼草。我家阳台上有一盆猪笼草，那是我生日的时候妈妈送给我的礼物，远远地看过去，它好像是一盏欧式的水晶吊灯。猪笼草种在一个棕色的圆形塑料盆里，这个盆有垃圾桶那么大，上面画着几匹黑色的骏马。盆里共有四棵猪笼草
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550字 四年级 续写改写缩写E度网专稿 未经允许不得转载很久以前，有一只乌鸦飞过大山。飞到半路上，它非常口渴，就到处找水喝，可是一点水也没找到。忽然，它发现地上有半瓶水。但是瓶口太小，水太浅，乌鸦喝不着水。它想了一个好办法：把小石子扔进瓶子，让水溢出来，这样它就喝到了水了。几十年后，这只乌鸦的后代也飞过这片区域。飞到半路上，它
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400字 四年级我家的门口有一株植物-猪笼草。猪笼草像一个大瓶子，胖胖的，圆圆的，摸上去有些滑滑的感觉。猪笼草的“瓶盖”一般都是打开着口的，每当我经过猪笼草旁边的时候，就会闻到一股甜甜的气味。而且它还很会捕捉蚊虫呢。一天，我刚走到门口，就遇到了成群结队的蚊子，我赶快躲到了单元门洞里。咦？蚊子怎么没有跟过来呢？我打开