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750字 四年级 记叙文有许多人埋怨没事可写，想到了写下来却乱七八糟的，没有秩序，像一个乱哄哄的市场。其实，作文并不难写。主要是你有没有留意周围的事物。我们身旁有许多事可以写下来。有人认为一些事太平凡，写下来没有意义、枯燥。但是我们可以加一些修辞手法，把作文点缀得美丽起来，作文的枯燥并不是因为事例的枯燥，而是语句的枯燥。在
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250字 四年级 记叙文我的爱好有很多，其中包括打篮球、下五子棋、电脑游戏等等。然而，我最喜欢的要数打乒乓球今年暑假刚开始，我就报名参加了市乒乓训练中心的培训。刚开始，我觉得打乒乓球非常容易，平时我和同学也经常打乒乓，但是实际并不如此。一开始学习，教练要求很严，先教我们做正击的手法、划步，有时也陪我们练习。要求我们做手法动
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750字 四年级今天，我们学习朱自清的散文《春》，这篇课文是一篇写景的散文同时也是一篇抒情文，这篇课文分为三部分，第一部分是第一段，主要讲了作者盼望春的到来;第二部分是二至七段，主要讲了作者描绘春天;第三部分是八至十段，主要讲了作者赞美春天。我们重点学习了第四段，老师告诉我们要把这篇课文想象成几幅图，并且要把这几幅
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350字 四年级文学作品主要反映了宏阔的历史画面，展现了美丽的社会。阅读著名作品，要注意把握作品的作品的主要内容，了解作品所反映的社会。《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国虚构国度的离奇旅行和种种遭遇，集中反映了8世纪前期英国社会的各种矛盾，辛辣地、讥讽、批判了英国的内政和外交政策。《
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400字 四年级 叙事“去上项老师的作文课喽！”在去体育馆的路上我一直开心地喊叫着，爸爸还告诉我这次我去试听的班级还是特长班呢！到了那儿同学们差不多都到齐了，只缺一两个人，我想：这个班的到课率可真高呀！这时有个同学迟到了，项老师却还是笑脸相迎，还和颜悦色地说：“你来得真早呀！”那个同学深知项老师话中有话，惭愧地低下了头，
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400字 四年级 读后感这本书让我知识增加，作文也好了许多。在这一本书中，让我最难忘的是看，我第一次知道原来一个小小的看字，可以写成一大篇文章，这让我十分惊讶，而看有许多种，有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美，比如有一句；哦，多少次了，每当我向前眺望，种觉得满目葱翠，心里宛如注进了一泓碧水，可舒畅了。在这一句里作者用了
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350字 四年级 叙事现在人们都过上了好生活，所以有很多人都追求时尚。 我从小就有个外号，我喜欢穿珠子。自从古代就已经有了穿珠子的历史了。古代的珠子和我们现代的珠子截然不同。古代的珠子是用“金、银、铜、铁”做成的；而我们现代的珠子琳琅满目。有“塑料的、水晶的、钻石的······ 我自己也有着穿珠子的历史。从我会讲话会走路
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350字 四年级 读后感这本书让我知识增加，作文也好了许多。在这一本书中，让我最难忘的是看，我第一次知道原来一个小小的看字，可以写成一大篇文章，这让我十分惊讶，而看有许多种，有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美，比如有一句；哦，多少次了，每当我向前眺望，种觉得满目葱翠，心里宛如注进了一泓碧水，可舒畅了。在这一句里作者用了
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1200字以上 四年级我的第二名一年一度的运动会又开始了。我很荣幸被选去参加垒球比赛。这是我第一次参加运动会比赛，心情特别紧张。“瞿！”哨声响起，我的球“嗖！”的一声，像利箭般划破长空，远远的投在了草地上。“好样的！”“漂亮！”顿时，同学们的掌声、呐喊声四起，评委也在说：“这个球投的真不错！”我的心一下子被推到了顶点，激
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400字 四年级 读后感我最近看了一篇文章，是由朱自清写的，书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异；梅雨潭的绿是多么醉人；梅雨潭的绿是多么可爱；梅雨潭的绿是多么明亮……宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法，并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法，使诸多美丽景色，构成了动态的感人画卷。这