哲理作文段落(10篇)
  • 700字 五年级
    阅读经典,品味人生。阅读经典可以使我们开拓视野,可以让我们了解历史,也可以让我们悟出人生哲理。小时候,我爱读史类经典。中国古典四大名著之一《三国演义》是我枕边的常客。阅读《三国演义》,我了解了东汉末年至三国时期的历史。那时社会动乱,人民生活困苦,我不禁联想到现在的美好生活,是多么的珍贵!“自古乱世出
  • 300字 五年级 读后感
    山重水复疑无路,柳暗花明又一村的意思是重重叠叠的山,弯弯曲曲的水道,看上去好像无路可走了。突然,柳荫深深,鲜花簇簇,眼前又是一个小村庄。比喻人在遇到困境非常窘迫时,突然发现希望和解决的办法就在前方。 山重水复 说明苦难重重,难寻生机希望于出路,而往往绝处逢生!一线生机往往就在那重阻困难的后面。体现了
  • 550字 五年级 记叙文
    学会倾听,是我们每个人最起码的道德准则;学会倾听,我们可以从中得到很多从书本上得不到的东西。当别人在说话的时候,我们认真地学会倾听,也是对别人的尊重。同学们!请学会倾听吧!倾听别人的说话,我们有可能会得到很多意想不到的收获。有些人说话富有人生哲理,语言也很经典。我们可以把它记下来,这样不但可以帮助我
  • 500字 五年级 叙事
    读《沉思录》有感——哲理能够塑造一个完美的人西街小学  六(1)班 牛一楠《沉思录》是罗马国王马可.奥勒留的作品,他是世界上唯一的哲学皇帝,也是世界上最成功的国王,这本书是他用一生的经历和心血写成的。仅仅两个月,我就看完了这本书,但我觉得,我并没有读完它,也没有完全理解,它很深,任何人都得用一生来品
  • 400字 五年级 叙事
    放寒假的时候,学校号召大家买《增广贤文》,开始我觉得很反感,不屑于看,但在老师的要求和父母的监督之下不得不读,所以我只能硬着头皮看,不料,这本书里的好多谚语或佳句,不但读起来琅琅上口,久而久之,读《增广贤文》渐渐成了我的乐趣。《增广贤文》第一篇是勤学惜时篇,教育我们要珍惜学习时间,第二篇是良师益友篇
  • 700字 五年级 叙事
    尊敬的老师、同学们:大家好!俗话说:读书好,好读书,读好书!这句话一点也不假!读书是人类的专利,人类创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识启程在上一代的知识终点上,步步登高,走向辉煌。读书也是有选择的余地,要读书也是读好书!读好书可以让我们有源源不断的写作思路。富有哲理
  • 400字 五年级 记叙文
    我爱你,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,源远流长,因此我为它感到自豪。中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方……。是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们——龙的传人!一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。
  • 400字 五年级 散文
    “读书好,好读书,读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的,也是我们成长道路中必不可缺的。书籍能让我们开阔眼界,了解大千世界的奇妙,读书也能让我们受到良好的教育,在书海中遨游。读书不仅让我吸取到了知识,还让我明白了许多人生哲理。读了《钢铁是怎样连成的》,我知道了人要有钢铁般的意志;读了
  • 500字 五年级 叙事
    读书好,好读书,读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的,也是我们成长道路中必不可缺的。书籍能让我们开阔眼界,了解大千世界的奇妙,读书也能让我们受到良好的教育,在书海中遨游。读书不仅让我吸取到了知识,还让我明白了许多人生哲理。读了《钢铁是怎样连成的》,我知道了人要有钢铁般的意志;读了《
  • 550字 五年级 读后感
    曾读过一篇文章《你是胡萝卜、鸡蛋,还是咖啡豆》,内容简单,其蕴含的哲理却耐人寻味:女儿刚进中学,不适应,学习、交友屡遭打击,回家后向父亲抱怨。父亲听后默默地将女儿领到厨房,然后从橱柜中取出一根胡萝卜、一个鸡蛋和一包咖啡豆。父亲将胡萝卜放入沸水中,过了一会儿将胡萝卜取出来让女儿看,胡萝卜变软了。继而,