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400字 五年级今天，小雨淅淅沥沥的下个不停，突然勾起了我无限的遐思，或许，自然并不讨厌人类。——题记自古以来，人们都十分敬畏自然，生怕它一不高兴就来一场洪灾又或者是干旱；生怕它一不高兴就摧毁大地，用数万人民的生命开玩笑；生怕它一不高兴就刮起狂风，下起骤雨，落起冰雹，害得人人自危。可是，自然真有这么可怕吗？也许，自
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700字 五年级 写景自然是优雅的，优雅的如音符，自然是清纯的，清纯的如画……人与自然息息相关，人类离不开自然，自然也离不开人类。正是如此，自然越是美丽，越是清纯，就越容易破坏。以前，自然是要多美就有多美。现在，无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子···没有节制。自然如此宽厚了，人类却不知好歹。行道树吃进了风沙，可任
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450字 五年级伴着微风，迎着晨光，踏入那林中。听鸟儿清脆鸣叫，看露珠欢愉滚落，嗅野花芬芳十里，尝蜜果清甜四溅。一切都是那么祥和。薄荷味的风，柠檬黄的光，淡白色的雾。自然，很美；自然，很柔。告别树林，走入稻田，稻谷浓浓的味儿钻入鼻间，长吸一口，感受稻穗香香的味。向前走点，一棵棵弯腰的稻儿和蔼可亲，一粒粒硕大的稻谷胀
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600字 五年级 叙事人类是自然的孩子。人类依赖自然，从原始时的采摘、狩猎，到现代的石油、煤、天然气，人类生活的各个方面都与自然密切相关，人类依靠着自然进化发展，创造了一个又一个辉煌的文明。自然“给予”人类“材料”，像长辈一样让人类开动脑筋，自己动手，人类也是聪明的孩子，心领神会地“学到”了很多，又变通创新的很多事物，之
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650字 五年级 写景自然的一缕阳光，可以给人无限温暖；自然的一阵春风，可以给人无限清凉；自然的一吻月华，可以给人无限的冷美。自然在我认为，它是世界中最美的一样东西了。比如：拾一片秋叶，细细数它的纹脉，能看见它的生命碑程；抱一棵大树，感受它的粗糙有致，能体会它生命的饱经风霜；扶一块古砖，欣赏它的沉重古木，能领悟它生命的历
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550字 五年级 说明文什么是神话呢？马克思曾做过科学的概括，“任何神话都是用想象力和借助想象以征服自然力，支持自然力，把自然力加以形象化”，神话是“通过人民的幻想，用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式的本身”。“所以神话是借助想象力以故事的形式来表达远古时代人民对自然现象社会现象的认识和表达愿望的一种文学形式”。
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350字 五年级 抒情散文任何人都有着一颗感恩的心。感恩父母是因为他们诞生你、养育你、疼你。感恩老师是因为他们带你翱翔在知识的海洋。感恩朋友是因为他们有一颗真挚友谊的心。可是你们有没有觉得少了一个“人”？那个“人”就是大自然。大自然就是“无价之宝”，春天时，万物复苏、万紫千红。夏天时，绿树成荫、烈日炎炎。秋天时，天高地爽、秋
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500字 五年级 议论文当疫情的迷雾笼罩着生命的灯塔时，当无声的叹息取代了人们的欢笑时，总有人会站出来说：只要我们众志成城，一定可以战胜疫情！可又有多少人想过这次的疫情因谁而起呢？他们也会说这是人类的错误，可他们有谁又会真正自我反省呢？或许没有吧。老一辈的人总说：人类的报应来了，这就是上天对我们的惩罚啊！或许他们说的是对的
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450字 五年级 写景美是一种人人都向往的，大家都追求的东西。我认为，自然是最会展现自己的美的。看那“飞流直下三千尺”的雄伟，“一览众山小”的美景，还有“万紫千红总是春”的亮丽风景等等。自然真的拥有无穷的美。但我所说的“自然”不是大自然，而是人的一种“自然美”。很多的人都使用化装品装饰自己，特别是一些女的，使用一些保养品
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800字 五年级 记叙文水的甘甜孕育了生命，花的美丽点缀了生活，绿树的葱郁释放了清新的空气。自然里的一切都是那样纯洁干净，没有污秽，置身于自然中的我们，心灵得到了前所未有的释放。在自然里忘我，是一种享受，乘着自然里所有美好的东西去释放、展开我们那颗被压抑得快停止跳动的心，用心去感受自然所诠释的一切吧！听，雨在下。夜深人静时