科学作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    科学、用科学、让我们的生活更美好!过去我总以为科学创造只是那些老专家的事,跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后,我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人,从小都喜爱科学,为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明,高斯11岁就发现
  • 550字 五年级 叙事
    自然科学是人类对自然规律的认识和总结,它给人以理性和智慧,帮助人们告别愚昧,摆脱迷信,走向文明。普及科学知识,树立科学思想,弘扬科学精神,掌握科学方法,依靠科学发展,我们的社会将更加文明进步,我们的国家将更加繁荣富强。科学的萌芽,迎来了人类文明的曙光,科学的发展,推动了人类社会的进步。随着知识的积累
  • 1200字以上 五年级 叙事
    【第1篇】通过反邪教的学习,我深深的体会到:邪教是伪科学、反科学的,永远也改变不了其骗人、害人的实质。功就是邪教,这已经被无数事实证明了。但是,在现代文明社会中,为什么会有那么多善良的人们被功欺骗了呢?原来,功包装得特别好,功以“文化”、“科学”“气功”“健身”等外衣出现,披上了伪装,玩弄了骗术,因
  • 550字 五年级
    亲爱的同学们:大家好!我是来自厦门市金尚小学六年二班的钟睿文。今天,我演讲的主题是畅游科学。如果没有科学,爱迪生便不会发明出电灯,如果没有科学,宇航员便无法升上太空,搜素宇宙,如果没有科学,便没有了我们现在的幸福生活。我们生活在无比幸福的科学世界里,也要学习许多的科学知识才可以在这充满科学的大千世界
  • 600字 五年级 叙事
    从小爱科学赣州市文清路小学 五(6)班邵然记得在小学四年级的时候,我们上了一堂科学课,老师把鸡蛋放在盛满了水的杯子里,鸡蛋沉下去了。老师又在水里加了适当的盐,结果鸡蛋浮起来了,太神奇了!后来老师告诉我们,把盐加在清水里,就能增加水的浮力,所以鸡蛋就能够浮起来。上完这节课以后,我明白了一个道理:科学
  • 300字 五年级 叙事
    我们学校的科学楼还没有建好,所以科学课只能在教室里上。 上课铃打了,科学老师走进了教室。“今天我们来讲一下植物的繁殖能力。。。。。。”唉,我们都“喜欢”科学课,因为科学老师不骂人,所以大家都可以趁机写写作业聊聊天,没人听课。男生说:“听科学课是浪费青春!”我有时也觉得,听科学课真的很无聊,有时听着听
  • 500字 五年级 读后感
    科学,相信许多人听过以后都并不陌生,我也不例外。《学生科学素养读本》这本书我读了以后,意犹未尽,受益匪浅。它里面有无穷无尽的知识,让我大开眼界。这本书可以分为四大板块,它们分别是:《我是最棒的的》、《生活离不开电》、《最庞大的动物家族——昆虫》、《如果可以穿越太空》。你们还记得在五年级时学过的一篇课
  • 700字 五年级
    E度网专稿 未经允许不得转载科学,这两个字大家并不陌生。但对我来说,它不仅仅是两个字而已。它是一种精神,一种艺术,更是一种生活。科学是一种精神,它是一种执着的探索精神,说到执着,我想爱迪生最有代表性了。大家都很熟悉他发明的电灯,他是实验了1600多次才成功的。可见这种精神对于成功来说是多么的重要。它
  • 1200字以上 五年级 叙事
    一回顾一下科学在中国传播的历史,将有助于我们理解什么是科学,什么是科学精神。中国古代有自己的科学,有自己对于客观世界的理性认识,因而也有自己传统的科学精神。然而中国人用“科学”这个概念指出人类对客观世界的认识,包括对自然界、人类社会和人自身的认识,迄今大约只有百年的历史。西方科学的传入,始于明朝末年
  • 800字 五年级
    科学科学科学科学,是时代的脚步;科学,是未来的钥匙;科学,是过去的求精;科学,是现在的前进,如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西:科学。它是一个奇妙的东西,它能诠释过去也能眺望未来,既能显现在未知的探索,也能适用于平时的生活。每星期里,最