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650字 五年级小时候我最喜欢听优美的声音了，因为优美的声音可以让我有无限的遐想。偶然间听到一丝若有若无的幽幽琴声，幽幽琴声如高山流水般在我心中荡漾，于是我开始学习古筝，如今它已陪伴我五年之久。古筝是我最喜欢的乐器，因为古筝我才可以在舞台上发光发亮。听古筝的幽幽琴声仿佛在倾听我的内心，它时而引我进入绿野仙踪般奇妙有
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550字 五年级每当悠扬的琴声响起，不知为何我心中十分舒坦，燥热的心如同清风徐来，霎时，平静下来。谢谢你的琴声，安抚了我的心。第一次听到你的琴声，是在那个漆黑的晚上。那一天，我刚放学回家，忽然想起有作业落在教室，我想让爸爸帮我拿，可他却说：“你连这点东西都丢三落四，学习成绩能好吗？”我委屈极了，眼泪像雨点一样落在脸
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500字 五年级钢琴，已成为我成长路上最忠实的“好伙伴”。它不仅陶冶了我的情操，还让我学会了坚持、忍耐！小时候，看见王老师坐在一个巨大的乐器前，专注的弹着一排黑白相间的琴键时，那一个个跳跃的音符，一声声优美的旋律，把我深深吸引，我就这样与钢琴初次相识了……万事开头难，我记得学琴没多久，就因为弹不出美妙的琴声想过放弃
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250字 五年级 周记这是五年级下学期第一个周六。早上了。雾霾渐渐散去，阳光射进屋里。楼上的琴声缓缓响起，我拿起笔，写着属于我的童话。阳光跑到了我的本上，暖阳阳的。琴声旋律加快，我的心随音乐和阳光起伏。阳光把每一物品照得富有生机;阳光把每一件东西晒得闪闪发亮，阳光可以驱走物上的灰尘。阳光晒进我的幼小心灵，让疲惫的心也能享
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400字 五年级 记叙文琴声一个星期天的早晨，妈妈带我去商场买东西，在离商场还很远时，我就听到了一阵阵悠扬的琴声，远远望去，看到那里围了很多的人。我和妈妈快步走过去，啊！原来是两个盲人在演奏。这大概是一对盲人夫妇，他们都已经上了年纪。男的在拉二胡，女的在有节奏地打着竹板。我注意地看着那个男的，尽管他双目紧闭，眉头紧皱，但饱
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300字 五年级 记叙文妈妈给我买了一台数码钢琴，得到这个消息之后我欣喜若狂，又叫又跳，好久才平静下来。钢琴一到，我就迫不及待打开它，听了一首《春之歌》。我听得如痴如醉。弹得动听的时候，我微微地露出笑意，随着琴声，时而将头扬起，时而将头低下，时而将头左摇右晃，完全沉浸在音乐的遐想里，那么入神，那么动情。琴声的起伏变化，抑扬
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350字 五年级 记叙文妈妈给我买了一台数码钢琴，得到这个消息之后我欣喜若狂，又叫又跳，好久才平静下来。钢琴一到，我就迫不及待打开它，听了一首春之歌。我听得如痴如醉。弹得动听的时候，我微微地露出笑意，随着琴声，时而将头扬起，时而将头低下，时而将头左摇右晃，完全沉浸在音乐的遐想里，那么入神，那么动情。琴声的起伏变化，抑扬顿挫
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450字 五年级 叙事“噔噔噔噔……”远处传来一阵琵琶声。知道是谁在弹琵琶吗？是我——陈琳，一个四年级的小学生。知道我为什么要弹南音琵琶吗？因为我喜欢它。之所以喜欢南音琵琶，是因为它不仅结构独特，而且有着悠久历史。它是一种很有韵味的乐器，每次一触摸到它，如同回到了古代。特别是自弹自唱的时候，我都会跟着歌词而想象着歌曲所表
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900字 五年级“泠泠七弦上，静听松风寒。”刘长卿诗句中的“七弦”即为古琴。古代的文人雅士，高山流水觅知音，一张古琴，便倾诉了他们的喜怒哀乐。我虽不是文人，也不是雅士，但古琴，亦是我的好朋友。初识古琴，我还在幼儿园。听着姐姐们弹奏古筝，感觉声音犹如天籁，特别好听，便缠着妈妈要学乐器。妈妈考虑再三，把我带到了“吟一阁
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550字 五年级 散文福建省福鼎市实验小学五年六班何川甫指导老师：石益芳在快绝望时，鼓励给了我希望，犹如春天的雨滋润我的心田；在害怕下，鼓励给了我勇气，让我微笑面对每一天；在困难下，鼓励给了我力量，使我得到了胜利我就被别人鼓励了许多次。其中，最令我刻骨铭心的还要属那回。记得星期六早上，是中队活动，我是旗手，而且还有一个节