既有作文段落(10篇)
  • 250字 五年级 叙事
    读《绿叶的歌》有感《绿叶的歌》从作品内容来看,既有闽南的乡土味,又有塞北的草原情;既有森林中绿叶的拍手歌唱,又有荷塘里蓬蓬的举杯赞美;既有东海的渔歌,又有乡野的童话;既有云贵高原少数民族的风土人情,又有江南水村孩子们的欢歌笑声;既有校园里渴求,又有大自然的召唤,可谓丰富多彩。这些作品又各有特色;有的
  • 450字 五年级 读后感
    我一放假,妈妈就从汉唐书城买回三本书,我花了半个月的时间认真地读完了《培养孩子诚实善良的100个品德故事》这本书。书中一个个既生动又贴近生活的小故事,深深地留在我的脑海里。书中既有像华盛顿、列宁、林肯这些大人物的诚实故事,也有许许多多像“曾子杀猪”、“情同朱张”和“喜马拉雅少年”这样守信的故事;既有
  • 800字 五年级
    自从老虎做了兽中之王后,饱食终日,无所用心.有一天,无聊之余,突然想起了自己当年的师傅——猫.老虎尽管仍为猫没教会自己爬树的本领而耿耿于怀,但为了显示自己的大王气度,决定设宴招待猫.于是,老虎派狐狸直接向猫发出了邀请.猫接受了邀请,决定准时赴宴.这一天,猫如约来到了老虎大王的山洞.双方寒暄之后,宴会
  • 300字 五年级 散文
    最近太阳好大,照得万物都好像没了生机一样。在这催人入睡的夏日,听着彼此起伏的蝉鸣,一天学习下来,我总有种奇妙的感觉。这感觉真的很奇妙。感觉有些难受,但也有几分舒畅,几分神奇般的舒畅。就像是绕着操场不停跑,跑到极限时选择了坚持的那种既有酸痛有跨越自我的快乐;就好像是在学校里期末考试前总复习,一张张试卷
  • 650字 五年级 叙事
    张颖文荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之.清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”可见,个体的荣辱、耻感,不只是人性的标志,还关乎民族和国家。因此,小至个人,大至整个民族、国家和社会,树立正确的荣辱观,都是十分重要的。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱
  • 650字 五年级
    我们的祖国文化多姿多彩,龙的图腾将五千年文化植根在我们心中;我们的祖国文化历史悠久,中华儿女的一言一行流传万世;我们祖国的文化情感丰富,一件件史书和文物把古人的喜怒哀乐刻画心间。所谓文化,就是璀璨的文明遗留下的,传承下的一种习俗、文物、风格、艺术。而中国的文化却是远不同于西方文化的,它散发出的那种浓
  • 300字 五年级 写景
    有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡湖头镇仙都村。湖头镇——文化古镇,现代工业化新城。我的家乡,既有八千亩郁郁葱葱的生态林,又有清澈见底的石钟小溪。既有翠绿屏障,又有银色白练,那丁冬琴弦的溪水,昼夜不停的歌唱,流向远方,它传承更记载着千年流不尽的奇妙!拥有富甲一方的两千多亩铁观音生态茶园,一年四季
  • 400字 五年级 读后感
    孔子作为春秋末期思想家、教育家,儒学学派的创始人,被他的弟子子贡称为“天纵之将圣”,一百多年后,孟子更是认为孔子身上凝聚了圣人的各方面的优点,是古代圣人的“集大成”者。司马迁不仅将孔子以布衣之身放入了世家中,而且在《史记·孔子世家》的评论中写到:“天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,
  • 450字 五年级
    孔子作为春秋末期思想家、教育家,儒学学派的创始人,被他的弟子子贡称为“天纵之将圣”,一百多年后,孟子更是认为孔子身上凝聚了圣人的各方面的优点,是古代圣人的“集大成”者。司马迁不仅将孔子以布衣之身放入了世家中,而且在《史记·孔子世家》的评论中写到:“天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,
  • 800字 五年级 读后感
    “六一”儿童节前夕,在我九岁生日的那一天,一向很严肃的爸爸一边用一种充满期待的眼神看着我,一边从怀里掏出一本书,语重心长地说:“闲着的时候看看这本书吧,很快就要长成男子汉了,应该积累一些做人的基本要素了吧。”做人的基本要素?爸爸的话让我思绪万千……那是一本《道德与文明》期刊,只看书的名字,对我不可能
既有段落