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700字 五年级 日记昨天晚上，我和妈妈吃好饭边到院子里来观察星星，却没想到在电线上面意外得发现了一只蝙蝠倒挂在上面。妈妈刚开始没看清楚那是什么东西，还是我发现的那是一只蝙蝠，由于那时是傍晚，所以我没有看得太清楚，只见蝙蝠脑袋十分像老鼠，还有着一张薄薄的翅膀，身体在电线上面不停得摇晃，我们都以为是有两只蝙蝠在上面。后来才
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750字 五年级 日记昨天晚上，我和妈妈吃好饭边到院子里来观察星星，却没想到在电线上面意外得发现了一只蝙蝠倒挂在上面。妈妈刚开始没看清楚那是什么东西，还是我发现的那是一只蝙蝠，由于那时是傍晚，所以我没有看得太清楚，只见蝙蝠脑袋十分像老鼠，还有着一张薄薄的翅膀，身体在电线上面不停得摇晃，我们都以为是有两只蝙蝠在上面。后来才
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1200字以上 五年级 议论文鸟类是自然生态的重要组成部分，是自然界赐予人类社会的宝贵财富。切实保护鸟类资源，对于保护生物多样、维持生态平衡、美化净化环境，创建和谐校园，具有十分重要的意义。作为地球生物圈的一个重要的组成部分，与人类共同生活在这个星球的鸟类有近万种。从现存的陆地最大的鸟——鸵鸟到最小的蜂鸟；从极地的企鹅到热带丛林
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400字 五年级 演讲稿森林中的各种鸟鸣声【演讲稿:森林里的鸟鸣声】走进鸟花香的森林，我们就变成了快乐的小鸟。森林里百花争艳，小鸟在枝头欢乐地歌唱。人们常说，春无花不艳，而如果没有鸟，森林也会失去生机，春光春色也会变得黯淡。在森林中，鸟类与植物的关系非常密切。有虫子侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之
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600字 五年级鸟类翱翔在蓝天上，它们自由自在地和人类共同生活在地球上，我们应该和它们像朋友一样友好相处。鸟儿是我们人类的好帮手，它为我们带来很多好处。有的鸟儿善于捉虫，比如啄木鸟，它们每天不惜辛苦地为树木捉虫，使得树木茁壮成长。有的鸟儿可以为我们工作，比如鸽子，古代有些信件就是鸽子帮我们传递的。有的鸟儿还可以帮助
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450字 五年级恐龙，是群中生代的多样化优势脊椎动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪，灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。在2005年日本考古学家观察发现新证据，恐龙有可能是在蛋里孵化出来的。在1862年发现的始祖鸟化石，与美颌龙化石极度相似，
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550字 五年级 叙事捕鸟的朋友们：当你们早晨从甜美的梦乡中刚刚醒来，听到叽叽喳喳的鸟叫时；当你们兴趣盎然地逗弄着被你捕捉的八哥时，你是否想到过，这些乐趣，都是那些在天空中自由自在地飞翔的小鸟给我们带来的呢？鸟儿，是大自然的使者；鸟儿，是和平的象征。众所周知，早在15000万年前的恐龙时代，鸟类的祖先——始祖鸟，就已经在
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400字 五年级 叙事鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。一只燕子，在6个月里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。但
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800字 五年级爱护鸟类是我们经常挂在嘴上的一句话，但光说不做是保护不了鸟类的，应该用实际行动证明，而不是随口一说，这么容易的事情，还要用实际行动证明的。我的爷爷是个爱鸟之人，他心里天天想着他的鸟儿，还用大部分时间去溜鸟，喂鸟。他把退休工资的一半儿都给鸟儿买粮食——虫子和舒适的鸟笼给鸟住，他常说；只要鸟儿舒服，愉快
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450字 五年级 写景金黄秋风中，万鸟一日游。今天，常州晚报的记者们组织了一次旅游。虽说天有些阴，但丝毫也不能影响同学们的心情，一大早，大家都互相打着哈欠，但脸上却漾着开心，出发啦！旅途在同学们期待中度过，经过一个半小时后，终于到达了本次的目的地：苏州的万鸟园。一下车同学们都疯一般冲向大门。万鸟园的大门完全是由石头堆砌而