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650字 五年级 读后感这周，老师带我们学习了课文《祥林嫂》。一开始，我只是抱着最后能够放松一下读一读小说的心态读完了课文。但透过深入分析，我越发改变了自己对待课文的态度。课文中祥林嫂是个命运多舛的人物。她先嫁给了一位丈夫，但不幸死去。她婆婆逼迫她再嫁，但他愿意做一个节妇因此出逃到鲁镇四叔家做工。后被抓回去，嫁给了另一个男
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550字 五年级 记叙文早听说鲁镇是一个富有古代味的建筑群，里面有鲁迅先生笔下的人物和景致。今天，妈妈说要带我到鲁镇游玩，我高兴极了。老远，我就看见正门上的“鲁镇”两个大字刚劲有力。我的家在柯桥，平时看惯了高楼大厦、车水马龙，一见这鲁镇倒也别有一番风味。一进鲁镇大门，我就看到古建筑群、古代衣服、古人、石桥及古老的家具。这都
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1200字 五年级 叙事一篇文章的开头，如果是别开生面，新颖别致，往往能引人入胜，有的还可起开拓思路的作用。1．开门见山法开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话，定下全篇文章的基调，即赞美樱花，赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”，写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人
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1000字 五年级 读后感鲁迅先生的文章。一个听似很美的名字，却演绎着十分悲切的故事。第一次接触它时，才一年级。那是和奶奶一起看戏时接触到的。那时侯，坐在离台很远的地方，远远的只能模糊看到一个衣着佝偻的老太太提着一只篮子，在一户人家的门口徘徊抹泪，看样子好象是被人赶出来的。于是，便对她产生了深深的怜悯。只是怜悯，没有别的感情
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1000字 五年级 散文关爱如冬日里的暖阳，使贫疾交迫的人感到人间的温暖；关爱如沙漠中的绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱如夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。鲁迅笔下的祥林嫂是一个悲剧性人物，悲剧性不仅仅指个体遭遇不幸带来的悲剧，更重要的是写出了社会的悲剧。在当时的社会环境中，人心冷漠，没有同情，没有爱
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1200字以上 五年级 写人雷锋，这个名字早在60年代就响彻中华大地。他的崇高的思想和品质，体现了中华民族的优良传统，闪烁着时代的光辉。他是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士，是社会主义一代新人的杰出代表。1963年的3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习！”全国人民热烈响应党中央的号召，掀