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900字 六年级 叙事我乃是一个爱书之人，也收集了不少好书，什么古今名着，中外文学、报刊杂志、科普教材、儿童读物数不胜数，可其中我最喜欢的不是什么大部头小说，也不是什么教材，而是一本名为《意林》的期刊杂志。它至今已创办三个春秋。每一期《意林》的右下角都会有一句名言，曰：“一则故事，改变一生。”《意林》杂志那清新的文章风格
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900字 六年级 读后感翻开崭新的封面，闭上双眼享受着书古老的馨香。再睁开眸子，让目光在字里行间尽情的奔跑……前些天，我磨破了嘴皮子才让母亲买回了这本书。为了它，我被迫省下那本来就少得可怜的零花钱，为了它，我开始翻箱倒柜地寻找那些曾被遗忘在某个角落的毛票，为了它，我答应母亲干两个星期的家务活，为了它……我爱《意林》，不仅仅
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900字 六年级 叙事翻开崭新的封面，闭上双眼享受着书古老的馨香。再睁开眸子，让目光在字里行间尽情的奔跑……前些天，我磨破了嘴皮子才让母亲买回了这本书。为了它，我被迫省下那本来就少得可怜的零花钱，为了它，我开始翻箱倒柜地寻找那些曾被遗忘在某个角落的毛票，为了它，我答应母亲干两个星期的家务活，为了它……我爱《意林》，不仅仅
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1200字以上 六年级 读后感【篇一：意林读后感】意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣，让人淋漓尽致地体会到了亲情、爱情、友情……读了以后，有时让人开心，有时促人伤心，有时令人激动，有时又叫人感动，意林让我的情感更加丰富起来。我们这说不算太富裕，但我们一家人在一起总是其乐融融的，这有意林带给我启迪一方面的功能，意
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800字 六年级那是一个风和日丽的下午，天气十分晴朗，天空也显得十分湛蓝。下午上学时，我兴高采烈地去报亭买了一本新《意林》，揣着它来到了学校。不出所料，第一节体育课，老师又像往常一样，先集合一下就又“放羊”了。我不禁暗自窃喜，可以独享《意林》了。我环顾四周，忙跑向那硕大的法国梧桐下，从怀里抽出那本已被我捂得发热的《
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650字 六年级 散文有人说：梦，或是陈述历史，或是预言未来。那么，我的这个梦，又代表着什么呢？落地的浅粉色窗帘在木质的地板上留下一道阴影，可爱的毛绒玩具随意地摆放在床上，晶莹的水晶灯被阳光照映出五彩的光芒。略带温馨的房间里，一名少女正百般无聊地坐在床上，一会儿在房间里走来走去，一会儿又心不在焉地翻了几页书，一会儿拿起手
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800字 六年级 读后感我来到了一片奇怪的林子里，那里的树叶不是绿油油的，而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极了，连忙走近细细观察，发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊！我索性坐下来，翻开一片叶子读起来……这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述了一条名叫“板凳”的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报
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400字 六年级 议论文在这个不断变化的世界里，有一种神奇的东西，它可以教你知识；可以在你寂寞的时候陪伴你；而且还可以和你做一对亲密无间的挚友。那这是什么东西呀？这就是书。 伟大的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，但是有时候，书更像是一位知心朋友。因为，书能百变。当你伤心的时候，它会安慰你受伤的心灵，让你从痛
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500字 六年级 记叙文这天我和妈妈去观音桥买书，大概5：30时，我们进入乡村基吃饭。里面人很多，很热闹。我显得特别兴奋，毕竟很久没到快餐店里了。妈妈叫我坐下，她去点餐。过了很久，一盘美味的饭菜便端到了我的面前，我狼吞虎咽地吃了起来。吃到辩解，我见妈妈在那呆呆的坐着，我问妈妈怎么不吃。妈妈像剧情发展似的，说了声不饿，叫我快
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600字 六年级我是一只小书虫，遨游在书的海洋。浓浓的墨香使我陶醉，新鲜的知识“食粮”充实我的大脑。书是我的朋友。他日日夜夜陪伴我，使我开心，让我欢笑；使我悲伤，让我流泪；使我苦恼，让我思索。我很喜欢他。我是一个名符其实的“书大王”。记得有一回，作业很多，回到家后，我做的第一件事就是翻箱倒柜，东瞅瞅，西看看。为什么