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500字 六年级 写人公元前209年，一声石破天惊的呼喊“王侯将相宁有种乎！”，如同雄狮的怒吼，打破了秦王朝的“寂静”。这句呼喊更似想彻云霄的钟声，把无数醉生梦死的人唤醒。这句强有力的呼喊告诉人们：我们不能混混噩噩地生活，我们要为美好的生活而拼搏，我们要奋起反抗，我们不要生活在社会的最低层！不禁诧异，是谁竟有这样的胆识？
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800字 六年级 写人我喜欢生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：人生中没有书籍，就好像生活中没有阳光。我喜欢读书，愿像鸟儿插上理想的翅膀：我喜欢读书，愿自己的生活永远充满阳光。我喜欢读书，当我以小叩柴扉的心情轻轻翻开一本好书时，面对另一个世界的杏花春雨，我的目光就会闪亮如星，心灵澄明如水，因为我品到了书中的缕缕幽香。读《
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600字 六年级难忘那鼓励的眼神，从小到大，被铭刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里。难忘那鼓励的眼神，是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上，一个眼神，一次拼搏。小时候，同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑，在发令枪响起的一瞬间，大家如离弦的箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时，我一下子就摔倒了，本来心中就
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500字 六年级 散文生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人，他们的优秀诗篇，为各国而人民所传颂。我是一个“爱诗狂”，我爱诗，爱得“疯狂”。自从三岁开始，妈妈就拿着一本《幼儿古诗》
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600字 六年级自古以来，人们都爱书，把书当成永恒的朋友。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。我觉得读书之益，可以增智、获趣、致雅。一部部史书，犹如一幅展开的历史长卷，谛听时代脉搏，咀嚼人生的甘苦。从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中读出李白的豪情壮志；“从无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中读出杜甫作天涯
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600字 六年级后飞的鸟儿开学初，班里转进了一个新学生——吴。小吴引起我注意的是在第一节课，上了英语课一会儿，小吴同桌就举手说，小吴哭了。问明缘由，原来小吴是从安徽转过来的，在原学校时并没有学英语，只知道26个字母，其它什么都不知道。小吴听不懂了，所以哭了。又找家长了解了情况，建议她给小吴去补补课。于是小吴参加了一
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600字 六年级 叙事我爱书籍，我爱阅读，假如我的生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。书总是把我死死的钉在写字台上，看着看着，我发现书中故事真有趣。不一会儿，我更完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领悟到了祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的科幻故事时，我真有一种身临其境的感觉。从此，我便与书结下了不
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450字 六年级 书信敬爱的李老师： 大家都说，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。没错，李老师就是这样一位德高望重的老师。 记得刚学汉语拼音时，您都是在黑板上边写边说，每个拼音要重复好几遍，告诉我们要注意其在三线格中的位置和结构。从拼音到汉字，由横竖撇捺折勾组成的汉字越来越多，我们都写得一手好字，这无疑是您的
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400字 六年级 书信敬爱的李老师：大家都说，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。没错，李老师就是这样一位德高望重的老师。记得刚学汉语拼音时，您都是在黑板上边写边说，每个拼音要重复好几遍，告诉我们要注意其在三线格中的位置和结构。从拼音到汉字，由横竖撇捺折勾组成的汉字越来越多，我们都写得一手好字，这无疑是您的功劳。我
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900字 六年级 叙事站在祖国地图前，我浮想联篇；看着这雄鸡似的版图，我心潮澎湃——这，是中华人民共和国的地图；这，是十三亿人民的家。凝视着祖国的缩影，我心中感慨万分：青藏高原，这平均海拔4000米以上的世界屋脊，撑起了中国的脊梁；吐鲁番盆地，世界最低点，让中国瓜果走向世界。还有东方之珠——香港，世界第一高峰——珠穆朗玛