直径作文段落(10篇)
  • 450字 六年级
    2016年3月23日 星期三 晴求碗的周长今天,我们学习了圆。一说到圆,我就会想起圆心、半径、直径,圆心的知识点是:画圆时,固定的点叫圆心,用字母o表示;半径的知识点是:连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r表示;直径的知识点是:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫直径,用字母d表示。学
  • 700字 六年级 日记
    铃铃铃,上课了。老师在黑板上写下了“圆”,同学们都知道了今天要学习的是圆的初步认识,可学什么呢?同学们有些摸不着头脑。老师让大家准备了3张大小不同的圆片和一个圆规。接着老师说这节要学习的是:圆的各部分名称。老师让大家将圆片是如何剪的告诉大家,并让大家将手中的圆片对折,打开,再换方向对折,打开,反复对
  • 600字 六年级 说明文
    我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少?“环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是“碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成环状,中央有 一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲
  • 550字 六年级 议论文
    “环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是“碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成环状,中央有 一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面,或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过1
  • 200字 六年级
    美丽的江海明珠广场位于通州的西南方向,是人们休闲、晨读健身于一体的广场。广场的中央是通州市城标“江海明珠”,总高度19.98米,基座直径55米。周围ABCD四大地块围绕城标,风格既与之相融,又各有特色,相互辉映,浑然一体。其中A地最大,占地30亩,场内圆形杆式喷泉直径达40米,且能不断变换出多种形态
  • 800字 六年级
    我家里有一个仰韶彩陶灯,是爸爸出差时带回来的。这盏灯,质地奇特、灯光柔和,我非常喜欢。今天,我就来给大家介绍一下它吧!要说彩陶灯,不得不先介绍中国的彩陶文化。彩陶是中国先民在新石器时期创造的闪烁着人类智慧的重要器物,它大量出现在黄河流域,最著名的是距今五千至七千年的河南渑池县的仰韶文化村遗址出土的彩
  • 200字 六年级 状物
    美丽的江海明珠广场位于通州的西南方向,是人们休闲、晨读健身于一体的广场。广场的中央是通州市城标“江海明珠”,总高度19.98米,基座直径55米。周围ABCD四大地块围绕城标,风格既与之相融,又各有特色,相互辉映,浑然一体。其中A地最大,占地30亩,场内圆形杆式喷泉直径达40米,且能不断变换出多种形态
  • 550字 六年级 叙事
    “π”(pai)对于我们这些六年级的同学来说,已经是我们的老朋友了。求圆的面积要用到“π”,求圆的周长也要用到“π”……可以说,我们学习离不开“π”。那么“π”是怎样来的呢?“π”又是多少?谁先提出来的?值得我去探索、研究。经过一份调查,原来,第一个提出圆周率的是祖冲之,他在公元前400多年时,第一
  • 600字 六年级 叙事
    “π”(pai)对于我们这些六年级的同学来说,已经是我们的老朋友了。求圆的面积要用到“π”,求圆的周长也要用到“π”……可以说,我们学习离不开“π”。那么“π”是怎样来的呢?“π”又是多少?谁先提出来的?值得我去探索、研究。经过一份调查,原来,第一个提出圆周率的是祖冲之,他在公元前400多年时,第一
  • 550字 六年级 日记
    一个阳光明媚的早晨,妈妈去了超市买吃的。不一会儿,妈妈就拎着沉重的食物回来了。我定睛一看!有一个红色的袋子里装了两瓶玻璃瓶饮料。喝完饮料后,我闲来无事,想用刚开学不久时,梁老师教我们计算在圆柱里求不规则物体体积的方法(物体的体积=上升水的体积)来计算一下这个玻璃瓶的体积。于是,我先准备了一个圆形小盆
直径段落