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350字 六年级 散文写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 不在乎路途多遥远， 不在乎前方的危险， 不在乎拦路的障碍， 不在乎天有多高大， 展开梦想的翅膀， 一个劲地飞！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自
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650字 六年级 记叙文很久很久以前，有两只鸟儿是好朋友，但他们一只在城里，一只在乡下，平时只能靠电话交流。有一天，城里的鸟儿给乡下的鸟儿打电话：“好朋友，在乡下的生活不太好吧？明天我没什么事情，来转转吧？”乡下鸟儿说：“那好吧，我下午出发，你在火车站等我。”乡下鸟儿下了火车后，不禁赞叹：“啊，真大呀！”城里鸟儿老远就看到
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900字 六年级 叙事鸟儿，我们的朋友；大地，我们的家园；蓝天，鸟儿的乐园。我们在大地母亲的怀抱福成长，和我们一起生长的还有那在蓝天快乐飞翔的鸟儿。我喜爱鸟儿，但还带着一种害怕的情感，那种情感很复杂。我害怕鸟儿，特别是那尖尖的嘴巴，好像时刻都会啄我一下，所以，我对鸟儿有三分避让。但我喜欢鸟儿的更多，有七分。鸟儿的声音特别
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500字 六年级 记叙文被 囚 禁 的 小 鸟一天，我经过花市，听见了几声鸟儿的啼啭声。闻声，我靠近了一间挂满鸟笼的小屋。鸟儿们继续啼啭，继续歌唱着， 歌声是那样婉，那样动听，这也引得许多人前来聆听着美秒的歌声但我总觉得这歌声中似乎掺杂着几分忧伤。在仔细地观察一下鸟儿们的表情：每只鸟儿脸上都充满了忧伤，眼泪在眼眶里打，嘴张
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550字 六年级被 囚 禁 的 小 鸟一天，我经过花市，听见了几声鸟儿的啼啭声。闻声，我靠近了一间挂满鸟笼的小屋。鸟儿们继续啼啭，继续歌唱着， 歌声是那样婉转，那样动听，这也引得许多人前来聆听着美秒的歌声但我总觉得这歌声中似乎掺杂着几分忧伤。在仔细地观察一下鸟儿们的表情：每只鸟儿脸上都充满了忧伤，眼泪在眼眶里打转，
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550字 六年级 叙事给你讲这样一则故事吧：有一只鸟儿，它的主人是一位天真活泼的小女孩。女孩把鸟儿当作自己的朋友，鸟儿也把女孩当作朋友。女孩每天把自己高兴的事儿烦恼的事儿都向鸟儿说。鸟儿听到后，有时会清脆婉转的鸣叫，也有时会默默不语。就这样时间一天天、一年年地过去了，十年后的那一天，女孩十六了，去了一个很远的地方上学了。
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450字 六年级 叙事小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？
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500字 六年级人教版六年级上七单元作文：爱打鸟的爸爸小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢?
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500字 六年级 演讲稿在一片茂密的大森林里，住着一群可爱的小动物。它们和睦相处。但自从那一声鸟叫声后，这个原本宁静的树林变得喧闹。那是一个夏天的晚上，小鸟贝儿来到树枝上。夜晚凉风习习，贝儿却不知道一张大网正向它扑来。只听见一声鸟叫后，贝儿便不见了踪影。第二天一早，其它鸟儿就纷纷发现贝儿不见了。鸟儿们纷纷寻找贝儿，却没有一
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1000字 六年级 童话一只鸟儿和一条小溪流是好朋友。鸟儿住在小溪边的一棵树上，每天清晨，鸟儿都准时到小溪边听小溪流唱歌。日复一日，秋天很快地过去了，呼呼的北风刮起来了。一天，小溪流唱完歌对鸟儿说：“鸟儿，很对不起，冬天这么快就到了，我得离开你了。但是，你别伤心，明年我还会回来的。”小鸟听后很伤心：“小溪流，我会在这里等你