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600字 六年级 诗歌阳春三月，你是否还会觉得困倦，即便闹钟在床头叫你起床已经变得有些不耐烦，也不愿离开那温暖的“小窝”？你是否认为这是“春眠不觉晓”的后果？那么你错了，这一切的真正罪魁祸首就是你自己。请你试着回想你上周做过什么？你是否有放松过？或者你是一直坐在电脑和图纸前不停地工作？如果真的是这样，那么我将请你停下你的
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450字 六年级 散文有一个影院，人来了又走，有的人走了还会回来，有的人走了，就再也回不来了，人来来往往，直至电影主角离开影院，直至影院不再播放这部主角死去才结束的电影，那个影院叫做人生影院。——题记每个人都在演绎自己的无奈、离合，甚至重复他人走过的路，就像拍电影，不同的是它没有剧本、没有彩排、没有导演、没有镜头，播放的
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900字 六年级 叙事无题古老的钟，又响起了，蔓延的玫瑰，绕满了围墙。或是在曾经的岁月，划过重重的一笔。题词江南的雨，淅淅沥沥，古老的石桥，走过了一个又一个的脚印，掀开的彳衣绣裳，青黑色的花纹，裸露的岁月。屋顶下的枧，涩涩的雨，滴落在上，或是那涟漪泛开的希望。青泥板上，响起木靴踏过的声音，一遍一遍，重复着，或是你昔日的温
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600字 六年级 散文20年，或许很长，或许很短，或许20年稍纵即逝，或许20年里度日如年……试想，20年后的今天，我又在哪干什么呢？一切无法预料，不过或许今天所做的一切，就是为20年后的我准备的呢。记得小时候，经常被大人们问：“长大以后想干什么啊？”现在的我已经想不起来当初是怎么样回答的了，或许是一个伟大的职业吧，像什
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600字 六年级 叙事“你们班男同学学习好还是女同学学习好？”再一次当别人这样问我，我无言以对，都不敢夸口，亦如此这样回答：“那当然是男同胞学习好喽，至少第一名是男的嘛！”这是我并非理直气壮、自豪，而是有点自卑，为何自己不能是第一名呢？！我又一次遥望那寂静的月夜，又回想起这一件事儿，我略感悲伤，为什么别人问问题我却要引同
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600字 六年级 散文站在窗前，只是静静的发呆、这是属于我一个人的快乐。或许，你会不懂；或许你每次看到我站在窗前，什么都没做会感到奇怪；或许，你会听见我总是敲打着键盘，听着简单的旋律会感到奇怪；或许，当我每次看到你，只是微微一笑，会感到陌生、我告诉你，我的世界，你不懂。我的思绪，我的心理，我的一切一切，你都不懂。只想说，
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700字 六年级 书信今天，心好痛。渐渐发现天是暗的，一切都变了，友谊变得淡淡无味了，我们昔日的笑声，随着风飘走了！！！今天，不知怎得，眼泪是苦的，微笑是勉强的。我评论：为什么呢?你才不可能伤心。再怎样也不如我伤心拉。发现越来越长大，友谊就越来越淡，可悲...不要伤心,我不想有人象我一样伤心了。你起码还有人关心,而我真的
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650字 六年级 记叙文『壹』童年游戏我这个人似乎真的还是有一些落后，我似乎一直以来就没有想过玩网游，网游这是我没有想过的事情，并且我也没有玩网游的爱好，这或许就是一个人与一个人的不同吧！或许是因为在家里实在是没有什么乐趣，我和自己的弟弟突然想起淘金者，这或许是一个非常简单的游戏，我觉得三四岁的孩子也可以熟练的掌握，不过就
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300字 六年级 叙事门在生活中很常见，各式各样的门被设计出来，给整个房间增添了美感。发呆的我看见了卧室那扇门，它大部分时间是打开着的，门上海贴着小时候过年买的“旺仔大礼包”里面的贴片，它还微微卷起。视线往下移，那个生锈的门把直直地夹着门，是啊，这扇门陪着我走过多少个岁月，却总是被我们忽略。或许当我们还是个娃儿时，与妈妈
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100字 六年级 叙事梦想是什么？我苦苦寻思着，一直找不到答案。梦想或许是水里游动的小鱼，想抓住它，它却已经游走了；梦想或许是空中飞舞的一片雪花，想捧在手里，它却已经融化了；梦想也或许是大海里的一滴水，捧在手心，它却已经流到了海里。不，梦想并不是虚无缥缈，而是需要人脚踏实地走的道路。