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200字 六年级 叙事科学是无处不在的，只要我们敢于去探索科学，它就会自然出现在我们的面前，现在我就说一下我的小实验吧。在我上六年级的时候，那是一个下午，那时老师布置了一个作业叫我的小实验，放学之后，我马上就跑回了家，想了又想才想了出来，就是指被烧水，虽然有几次失败了，不过最后还是成功了。第一次我用了几块砖摆在那儿，来生
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700字 六年级 叙事“探索真理比占有真理更为可贵。”生活中处处充满真理，只要你肯去质疑，肯去发现，肯去探索。有一次，我在网上看到这样一个小实验：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子就会把米和杯子提起来。看了内容，我对这个小实验产生了疑惑：小小的筷子能把一杯米提起来吗？为了解开我心中的疑惑，我决定亲自来试一
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700字 六年级 叙事“探索真理比占有真理更为可贵。”生活中处处充满真理，只要你肯去质疑，肯去发现，肯去探索。有一次，我在网上看到这样一个小实验：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子就会把米和杯子提起来。看了内容，我对这个小实验产生了疑惑：小小的筷子能把一杯米提起来吗？为了解开我心中的疑惑，我决定亲自来试一
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900字 六年级 叙事在我们的生活中，科学无处不在，如果没有了科学，我们的生活就会一团糟。而生活中，也会出现许多有趣的科学现象，究竟这些科学现象是怎样产生的呢？就让我们一起去看看吧！今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验，名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢？出于好奇，于是我想自己动手试试看，然后我在家里翻箱倒柜
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450字 六年级 记叙文在现在的社会当中，学科学，懂科学越来越重要。而今天，你们就来欣赏一下我的一次科学实验吧！今天，老师给我们布置了一个做科学小实验的任务。这一次，我做了个让瘪了的乒乓球重新变回原样的小实验。我看了看书，书上写着：“首先要准备一个瘪了的乒乓球和一杯烧开了的水。”我看了后，立马想起了上一次和别人打乒乓球的时
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550字 六年级理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。在过去匆匆的岁月中，我拥有过无数个理想。四岁时，我想每天吃上汉堡。六岁时，我想成为鸟儿在天上自由自在地飞翔。八岁时，我想拥有篮球，让小朋友们都与我一起玩。十岁时，我便想每天没有作业。在一次科学实验课上，我们跟着老师的步骤，成功完
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500字 六年级 叙事“同学们，如果不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？那么，今天我们来做一个小实验‘带电的报纸’！”老师告诉我们。听说要做小实验我们的兴趣好像一下子被一根绳子提起来一般，立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯住老师，显得有些迫不及待了！老师拿出一张报纸和一支铅笔，“看好喽，我
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650字 六年级我喜欢许许多多的科目，如：语文、英语、音乐、美术、科学……但我觉得最有趣的是科学课！因为它给我带来了意想不到的快乐或惊喜。“3，2，1，走！”我们的小组大组长说。“咕噜咕噜咕……”小苏打在白醋中翩翩起舞，直接涌向我们。“一定要注意啊，放完小苏打后一定要盖上盖子哦！”“好！”我们全班人既紧张又激动异口
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600字 六年级 记叙文前几天，我做了一个有趣的小实验，名字叫：“杯底朝天水不流”。“杯底朝天水不流”，一听这名字你肯定就会觉得很奇怪吧，没错，刚一开始，我也觉得非常奇怪。“杯底朝天水不流”，顾名思义，杯底朝着天，并且里面的水不会流出来，这真是一个奇迹。不过，我决定试着做一下这个小实验，而且一定要成功。做这个小实验要准备的
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400字 六年级 议论文除了观看，在儿童天地、生命科学和信息科学还玩了许多小实验。智慧天地的一个小实验很有趣：那是一个龙卷风模拟器。下面有一个平台，按下揿键平台会喷出许多烟雾，同时上面会把烟雾卷上去。两边还有四根钢柱，用来把上面的空气抽下来从小孔喷出。龙卷风就是这个原理。模拟器运行时，中间的烟雾形成一根旋转的烟雾柱，不停地