手舞足蹈作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    今天,妈妈给我买了一个呼啦圈,我特别高兴,一高兴我就决定来个呼啦圈“大战”,安安和小叶子都高兴得手舞足蹈。预知“战况”如何,请听下面分解。第一轮“大战”关键词:搞笑。第一位上场的是安安,他见小叶子板着个脸,于是就用他的大招DD螃蟹功夫。只见他两腿叉着,脸上做出了些滑稽的表情,一边甩着呼啦圈,一边还学
  • 350字 六年级 议论文
    镜子是生活中不可缺少的东西。它的作用可大了!镜子表面光滑,形态各异。而且是最好的反光物体,它还容易碎,应该倍加呵护,它是诚实的,任何瑕疵都不会被掩饰;当你朝着镜子手舞足蹈的时候,它也会跟你手舞足蹈。在童话剧中,镜子通常能反映出人物的心灵感受,这就是镜子。生活就像一面镜子,你给予了什么就得到什么,你播
  • 400字 六年级 记叙文
    盛夏的一天,鸭妈妈决定去带小鸭子们去散步。小鸭子们高兴地又蹦又跳,大声地“嘎嘎的叫着。它们来到了温哥华大街上,温哥华大街上真是热闹非凡呀!来来往往的车辆川流不息。小鸭子们头一次看见这么多车辆,高兴的手舞足蹈。它们手舞足蹈的时候,并没有发现路旁下水道的盖子并没有盖上,只听见“扑通”一声,小鸭子们就跌入
  • 450字 六年级 写人
    “哈哈哈哈……”什么事这么好笑啊?其实就是我们班主任但老师把我们逗笑的。我们的但老师不太高,看起来有点瘦,鼻梁上架着一副眼镜。如果和但老师相处久了,就会发现但老师肌肉比较发达,力气也挺大的。我最爱上但老师的语文课了,但老师上课很幽默,一点也不死板。如果和但老师生活在一起,不发生意外事故,肯定活得过1
  • 550字 六年级 叙事
    今天,语文林老师满面春风地走进教室,风趣地对我们说:“同学们,我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。首先,老师让两名男生上去,一个当描述者,一个当猜词者,用动作语言来描述,猜对得一分,男女来比拼,分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先,打破了教室的安静。开始了,老师把手中写的
  • 500字 六年级 叙事
    今天,语文林老师满面春风地走进教室,风趣地对我们说:“同学们,我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。首先,老师让两名男生上去,一个当描述者,一个当猜词者,用动作语言来描述,猜对得一分,男女来比拼,分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先,打破了教室的安静。开始了,老师把手中写的
  • 550字 六年级 叙事
    成语接龙,大家都听说过吧,就是老师先出一个成语,要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字,然后一直接到最后一名同学,为了方便,可以用同音字。今天,我们就做了“成语接龙”的游戏。老师先把我们分成四组,每组七人,男生每组把人。老师把同学们分好组后,宣布了一次游戏规则。游戏开始了。老师在黑板上写下
  • 650字 六年级 叙事
    有人接话能让别人高兴,有人接话能让别人感到亲切,而我每次上课接话总让老师们哭笑不得。今天,经过我的再三挑衅后,张老师这座“死火山”终于爆发了。我猜你一定想知道究竟是什么原因让一向温和耐心的张老师大发雷霆。这是因为在张老师的语文课上,老师正慷慨激昂的给我们讲《望庐山瀑布》诗中的豪放之情,飘逸之美。不料
  • 550字 六年级 写人
    每当同学和老师提起我们班的男生,我都会不由自主地想起那个自私自利的男同学——郝烽杰。他的脸黑黑的,眼睛比较大,鼻子翘得老高。他平时的口头禅就是两个字“哎呀”。我们给他取了一个名副其实的绰号——“哎呀大王”。他平时不论是上课还是下课,总是喜欢手舞足蹈,一刻也不得安宁。手舞足蹈的他,在上课时被老师点名起
  • 650字 六年级 记叙文
    “加油!加油!”“跑啊!……”伴着一声哨响,随着一片喧哗,一场班级之间的足球较量开始了。不过,我们班能不能赢?比赛前的几天,教室里。老师刚刚宣布完比赛的消息。教室沉寂了片刻,便沸腾了。男生们纷纷离开了座位,向我——一个女生——拥来。不对,是拥向我身后的男生。大部分的男生都拥了过来,以至于坐在前面的我