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400字 六年级 记叙文六年级升学考试已经结束一周了，同学们都在焦急地等待中，成绩依然还没下来。我也不例外。毕业考试刚结束，老师就问我，题难不难？做得怎么样？我都如实回答。题真的不难，还没平时练得难度大。不光是我，其他同学也一样感觉容易。考了后，同学们个个精神抖擞，自我感觉良好。都认为这次肯定能考出好成绩。可成绩出来得太慢
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550字 六年级 记叙文“发试卷了，发试卷了。”班长大叫道。同学们翘首以待，有的性急得很，围着班长找自己的试卷。我忐忑不安地坐在位置上想：这次考试能考几分？做的时候感觉试题很简单，不知道考得如何？试卷终于发到手了，我顿时欣喜万分，100分！这拿着这张100分的试卷时我内心欣喜若狂，手不停地哆嗦着，那张薄薄的的试卷也抖动起来
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600字 六年级童年时代是一个善于幻想，感情丰富的阶段，在你的心灵深处有许许多多的“渴望”。如渴望得到长辈的夸奖与理解，渴望有一本好书，渴望能周游世界……而我渴望有一台电脑。在春游的那一天，老师批准我们能带手机来玩。那一天的早晨我刚一进教室门就看见一大群的同学围在一起玩游戏，我的心窝儿热了起来，想带一台平板电脑来玩
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350字 六年级 记叙文每一个人的生活中都有很多难忘的事，比如迷路、考试、钓鱼等，但是让我最难忘的是一次考试考得很好的事。星期一的早上，我们班在讨论考试考得好不好，讨论得水深火热的时候，突然老师黑着脸抱着试卷走了进来。老师先说：“这一次考得很不好，但是有少数同学考得不错。”这一句话下来同学们紧张了起来。接着老师开始讲课，因
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400字 六年级 写人我们班上有一位好老师，她工作勤奋，经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师！吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因
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450字 六年级前天，四门的成绩出来了，语文92分、英语94。5分、数学84分、小七门84分。妈妈得知我的成绩后，很是生气，好好教训了我一顿，让我下次一定要考好。今天一早上学来到班上，我就迫不及待的问我同桌吕品叶的成绩，她说“我语文88分、英语94。5分、数学91分、小七门64分。”我心里一愣，语数英加起来我比她少
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450字 六年级 记叙文微笑像春天的一缕微风，令人神清气爽；微笑像一缕阳光，带给人无尽的温暖；微笑像一把无形的大手，把人推向成功……微笑是认同。记得那次期末考试后，我迫不及待的想知道自己的成绩，于是，蹑手蹑脚地来到老师的办公室，我小声地问老师：“老师，我考得怎么样？”老师立马拿给我试卷，我心里十分紧张，我小心翼翼地翻着试卷
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600字 六年级 叙事我得到了认可，这是可是我第一次别人对我的认可，从那以后，我突然觉它是一种鼓励，它能使自己做起事来更有信心，做得更好，从而获取成功。那是我刚上小学三年级的时候，我们那里上小学没有科学、、美术、音乐、体育…只有语文数学，所以学习起来很轻松。我上三年级的时候教我的老师换了，换成了杨老师，杨老师看起来满脸的
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550字 六年级 叙事在大人眼里，小孩是无忧无虑的。但是在自己眼里，当小孩是很不容易的……有一次，我和姐姐去买东西回来时，在楼梯上看见了50元钱。心想：在我们楼上今天出入的人很少，只有一位年纪已有49岁的大妈和我妈。这应该是我妈掉的吧！我顺手捡起楼梯上的50元钱。回到了家里，只见家里被搞得乱七八糟的。我看了一下是谁呀？哦
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700字 六年级 记叙文时光啊！请你慢点走，我还想跟我相处已久的伙伴们一起玩耍、一起哭，一起笑……开学的第一天，大家都来到了同一座学校，缘分使我们能够相遇，分在同一个班上。刚开始，大家来到一间教室，不知这是哪里，也不知道ta叫什么名字，只知道来这儿是为了学业。随着时光的流逝，渐渐的，大家都认识了彼此，自己的朋友也渐渐的成为