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550字 六年级 散文绿叶虽然会凋零，但我们不会忘记它曾经在夏天给予人绿荫。流星虽然会瞬即逝，但我们永远都记着它在天空划过的绚丽痕迹。品尝了甘蔗你就会记住它的甘甜，欣赏了花朵就难以忘记它的灿烂。在漫长的岁月里，总会有一些生命犹如一道强光，在历史里闪闪发光。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原不屈的灵魂激励着无数的后人
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500字 六年级 书信成长的岁月，天空依旧湛蓝，朵朵白云把天空点缀得异常美丽。可我偏爱雨天，我的视线不自觉的被那一把普通而美丽的雨伞所牵绊，留在伞下的，是那片小小的绚丽无雨的天空，而烙在心底的，永远是那让我怦然心动的暖暖的感觉。小时候，一场大雨夹杂寒风袭击着瘦弱的我，我学着男孩子，双手抱着头，冲出校门。刚冲出校门，就看到
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500字 六年级 散文成长的岁月，天空依旧湛蓝，朵朵白云把天空点缀得异常美丽。可我偏爱雨天，我的视线不自觉的被那一把普通而美丽的雨伞所牵绊，留在伞下的，是那片小小的绚丽无雨的天空，而烙在心底的，永远是那让我怦然心动的暖暖的感觉。小时候，一场大雨夹杂寒风袭击着瘦弱的我，我学着男孩子，双手抱着头，冲出校门。刚冲出校门，就看到
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400字 六年级 叙事大年三十，随着时间的隆隆声渐晰渐铿锵，已不是作为名词所被悬于口中，作为一种期愿。而今不得不感叹时光流速之快，竟还未来得及回味上载的年味道，年尾烧的清香的气味就招至嗅腔中了。时光有时匆匆有时漫漫无尽。大年三十的事特别多，我家的习俗一般大忙于午饭过后。妈妈奶奶忙于烧制丰盛的年夜饭，而我和爸爸则有更艰巨的
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450字 六年级 散文使生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。这句名言曾伴人们走过了艰辛的人生路，由生联想到绚丽的夏花，又由死联想到静美的秋叶。其中，生死之论，尤为清晰。把活着的多彩与死的安静、丽质比喻得尤为贴切。绚丽的夏花，代表生命的无限活力，永绽光彩的生命之光。而截然不同的秋叶则然不需任何的色泽与光彩，因为秋叶之静，又为死
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800字 六年级 散文青春是一颗颗划破天宇的流星，她虽然摇曳多姿却很短暂。良辰美景不容错过，青春也一样不容错过，错过便是罪过。失去的青春是因为你把她挥霍了，天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。青春人人有，挥霍却不常有，青春正是男儿读书时，此时不学更待何时！天下没有免费的午餐，每个绚丽的人生都是以挥霍青春的为代价换来的
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200字 六年级 写景春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”—
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600字 六年级 说明文春天,青年和老者结伴漫步在森林里.青年指着一朵怒放的鲜花,说:"看,我的生命就像那花一样绚,洋溢着无穷的活力.”老者笑而不语.一夜暴雨. 清晨,青年和老者又一次在森林里散步. 青年又看见那生命之花.绚丽的花瓣飘落满地,无助的，纤弱的茎在风中孤独地摇摆，花蕊暴露在外面。青年无语。老者长叹：“绚丽的外表
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650字 六年级 议论文“尽管世界上有过无数朵花，还会有无数朵花，尽管一切花瓣都终将凋落，我仍然要抽出自己的嫩芽。”花儿享受着自己开花的过程，也在传递着生命中绚丽的花香。 当一个人开始思考花开的意义时，我想，他也开始思考人生了。生命很绚丽，也很容易枯萎，可又怎样传递自己青春的花香呢？青春是一丛注定要历经风雨、注定要生机
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300字 六年级 散文当落叶随着风的私语来临，当罗密欧与朱丽叶墓前那朵黄玫瑰凋零的一瞬间，世界的任何物质与生命都在哭泣。花开花落，人生在世只求一次淋漓尽致的潇洒，无论匆匆来去都有绚丽色彩，瑰丽年华，任何一个生命的轮回都渴求人生乐谱的又一灿烂音符。在枯叶死去的时候，世界的另一个角落也将有新叶诞生；在一个生命离开这神秘多变的