山区作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    周火生爷爷是我们江苏昆山市的一位退休高级教师。周火生爷爷通过义卖图书,资助了山区贫困小学460多万元,个人捐款达26万元,被评为2009年的感动中国候选人。周火生爷爷每天上午都要去上海书庙市场进购图书,然后再拖到昆山的各个学校义卖,他把义卖所得都捐给了山区的希望小学。以前他都是一个月去一次山区捐款,
  • 650字 六年级 观后感
    今天下午的最后一节班队课中,老师给我们放了一段名叫“洞穴之光”的视频,我们的眼睛移到了大屏幕,我们的精神集中到了影片中的故事内容。这段视频内容讲述了李万龙等六名沉醉于网络的少年,整天夜不归宿,甚至小小年纪学会了喝酒、抽烟,和父母闹情绪。为了改掉他们的坏习惯,他们的家长狠下心、让他们和山区的孩子“三同
  • 500字 六年级 写景
    我的家在山区,我从小就和山生活在一起。我爱山上的树木竹林,野花香草:我爱山涧的泠泠泉水。我更爱山区一年四季不断变幻的风景。而尤其使我心旷神怡的是富有特征的夏季。真是“风光不与四时同”啊!还在春天的时候,山里的一切就被春风染过变成绿的世界。到了夏天,那绿变得更深更浓。山上的树木更显得茂密,郁郁葱葱。那
  • 350字 六年级 记叙文
    淡淡回忆,不知不觉就想到了丛飞。似乎是上个星期吧!老师跟我们讲起了著名艺人——丛飞。丛飞是一个善良的人,他曾经捐款给许许多多的贫困山区的孩子们。他的足迹给人们刻下了深深的印象。丛飞,他每年都要捐款给贫困山区的孩子读书。即使在穷困的日子里,也多多少少捐点钱给贫困山区的孩子。丛飞从不耽误孩子们的学习时间
  • 350字 六年级
    似乎是上个星期吧!老师跟我们讲起了著名艺人——丛飞。丛飞是一个善良的人,他曾经捐款给许许多多的贫困山区的孩子们。他的足迹给人们刻下了深深的印象。丛飞,他每年都要捐款给贫困山区的孩子读书。即使在穷困的日子里,也多多少少捐点钱给贫困山区的孩子。丛飞从不耽误孩子们的学习时间,每次都按时捐款,有一次,他演出
  • 600字 六年级 观后感
    这个星期四和星期五陆老师带领我们看了湖南卫视的《变形记之少年何愁?》。故事主要讲的是一个大山里穷家孩子与深圳的富家公子互换七天。他们分别是吴宗宏和易虎臣。吴宗宏在大山里深受同学们的喜爱,可易虎臣就不一样,他被人称为最不受欢迎的“公子哥”“小流氓”。他们互换的想法也不同,吴宗宏是为了了解城市里人的,了
  • 500字 六年级
    这是一件在二年级发生的事,这件事除了我,任何人也不知道。那时我才上二年级,有一天,我走在上学路。我手里握着五十块钱。因为今天是我的生日,妈妈允许让我放学买一个玩具,当作妈妈送我的礼物。我走进了教室。刚刚坐在座位上,老师就高声喊起:“今天是捐钱给山区小朋友的最后一天,如果还要捐钱的,请在上课之前交给我
  • 400字 六年级 记叙文
    六(3)班 蒋楚才我经历了许多往事,但最令我难忘的还是那次组织“献爱心”募捐活动。2004年9月10日上午,我们全校师生拿着队旗、鲜花和气球,到中心街进行“爱心募捐”活动,为贫困山区的小朋友献爱心。我们十几个同学组成一个小分队,很快就分工完毕,各就各位。我和另一个同学很荣幸地被选为“爱心使者”,手捧
  • 550字 六年级 记叙文
    理想是什么?理想,是道路上的指示牌;理想,是天空上的白云;理想,是人生中的启明灯,指引我走向成功的大门。每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想,而我的理想是当一名去边远山区的教师。“教师是人类灵魂的工程师。”妈妈从小就经常教育我:“老师是一个神圣的职位。”于是,我的心里就播下了当教师的种子。
  • 500字 六年级 读后感
    看了《乌蒙山下,那一双双期盼的眼睛》这篇报告后,我有着深深的感触。我们虽然都生长在蓝天下,但对于命运的安排,却是迥然不同。当我们坐在明亮的教室,享受着现代化教学时,贫困地区的孩子们会在干些什么呢?他们可能为了家庭的生活而放弃了学业;他们可能为了帮轻一下父母而离开了那重要的书本;或许有的孩子已经步入了