《乌蒙山下,那一双双期盼的眼睛》读有感500字

《乌蒙山下,那一双双期盼的眼睛》读有感

500字 六年级 读后感

看了《乌蒙山下,那一双双期盼的眼睛》这篇报告后,我有着深深的感触。

我们虽然都生长在蓝天下,但对于命运的安排,却是迥然不同。当我们坐在明亮的教室,享受着现代化教学时,贫困地区的孩子们会在干些什么呢?他们可能为了家庭的生活而放弃了学业;他们可能为了帮轻一下父母而离开了那重要的书本;或许有的孩子已经步入了学堂,但他们的学习条件却是很艰苦的,昏暗的教室、残缺不全的课桌、四面透风的墙壁,在呼呼的寒风中,他们的衣着依然单薄,但他们却坚持上课。

当有些同学在身穿名牌,享受乱花钱时,我们有没有想过,这时山区的孩子们正可能为了几元钱的学费而面临着失学,几元钱对于我们这群住在城市,享受着各种优异条件的学生来说,可能是微不足道的事情,但对于这群山区的孩子们来说可能是大事一件,因为几元钱就有可能让他们重返学堂,重新接受教育,可见山区的生活是多么的困苦啊。

我们虽然有着舒适的条件,但有很多人仍然不去珍惜,反而乱花费,增加家庭的负担。面对着山区的孩子,我们应该感到自卑,因为他们虽然条件不好,但他们却能够坚持学习,而我们呢,有着好的条件却不肯好好学,反而每天都在玩。我们应该好好想想,我们既然有着这样好的条件是否该认真学习呢?山区的孩子们想学习,但他们却没有机会,而我们有机会的人就应该带着他们的希望更认真的学习。

大自然的启示

550字 四年级 记叙文

在生活中,大自然给了我们许多的启示,有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验,仿声学家终于发明了电子蛙眼。

为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击,仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,在迅速飞动的各种形状的小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

在生活中,我们要仔细观察周围的生物,有所发现,有所发明。

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