簌簌作文段落(4篇)
  • 1000字 六年级 写景
    西都和簌簌在夏天的开始时认识了,西都知道簌簌喜欢吃棒棒糖,草莓味.西都就天天买给她吃,然后就说小Y头,再吃下去会变得胖乎乎的咯,簌簌就说:"我不是小Y头,我初3了呢.""那又怎样?看你的样子还是没发育,小小的Y头.发育不良."西都就会笑她1米58的个子,簌簌就说:"切,不是我小,是你长得太快了拉,妈
  • 550字 六年级
    爱像是一部电影,历历在目,没有开头,也没有结尾,回忆总是揪心的,总有一瞬间会勾起人们那幅回忆的画卷。我坐在阁楼的脚落里取出那只尘封的白色纸盒,打开……拿出姥爷给我做的风筝,不禁染上了别样的思绪。它已落了尘埃,躺在那无人知晓的角落里,好久,好久。细雨霏霏,春意正浓,公园里一片片绿油油的草地,还有一条窄
  • 600字 六年级 写景
    一年四季,春夏秋冬,互相交织更替,如车轮般在穗也得长河之中,碾压出一道深深的痕迹。寒冬已是缓缓的退出了这个舞台。春悄无声息的已是缓缓的到来。如仙子一般,极为的低调,但却又不失雅韵。让人不易察觉。随风潜入夜,润物细无声。想必这句诗便是描写春雨的吧!冬的严寒已悄然而退,厚重的棉袄也逐渐的脱下。徐徐的微风
  • 550字 六年级 写景
    秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃,无处不在,让我们用心聆听,一起去感受秋天的声音吧!天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,“扑扑”“扑扑”,那是赞美人们的图画,也是告