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300字 六年级 读后感很久以前，鸟类和兽类之间发生了一场战争。外面传来阵阵鸟鸣声，好像是鸟类赢了。蝙蝠来到鸟类的队伍跟前说：“我有翅膀，我也是鸟类，我们打败了兽类，我真高兴。”鸟类把蝙蝠收留下，让它留在队伍里在队伍里进行训练。突然，形势突变，走兽进行猛烈地反击，终于击败鸟类，取得最后的胜利。蝙蝠急忙来到兽类的队伍前说：“
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600字 六年级 叙事清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来了，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，鸟儿也在树上“叽叽喳喳”唱个不停。我随着婉转动听的鸟叫声，我陷入了沉思------。鸟类，是我们人类的朋友，是庄稼害虫的天敌，是大自然生态平衡的扞卫者。鸟类对农田，果园的
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400字 六年级 想像作文有人说很久很久以前前鸟类可以和人们一样说话。在所有的鸟类里有一个鸟他长的很丑，叫做古鸟。古鸟因为长得丑遭遇了很多，他不断的感叹。有一天一只老鹰因为太多鸟类的抱怨很累，所以他想找一个解决问题的方法可以让古鸟变得更漂亮。所以他就去找猫头鹰，很多人都知道他的知识很多。猫头鹰想了又想，终于他想到了一个方法，
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600字 六年级 记叙文小明说鸟类是人类的好朋友且听我分解：每天早晨，鸟醒得最早。它在树上一边捉虫，一边歌唱。每当我们醒来，听到鸟的歌声，便会想起孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句，顿觉神清气爽。鸟是大自热的歌手，是大自然的音乐家，它们给自然界带来了无限的生机，给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了，大自
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600字 六年级生活中充满了阳光的恩泽，抬头是"春和景明"，低头是"一碧万顷"。自打进入了22世纪，世界可谓是妙趣横生，看那"沙鸥翔集，锦鳞游泳"，赏那"岸芷汀兰，郁郁青青"。真是鸟语花香，人鸟同乐，你可能会问，那21世纪不是鸟类大逃亡，不久后大自然发怒，也来了一次人类大逃亡吗?不错。正因为这样，人类开始寻找鸟类，
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500字 六年级 叙事爱鸟护鸟通讯稿“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。而我们作为学生的也应行动起来，在爱鸟的呼吁中，人人都自觉行动起来，保护鸟类。在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。鸟类自古以来就是
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600字 六年级 抒情散文我是一只小小鸟，想飞却飞不高，为什么呢？因为有了人类的阻碍，我们想飞高，遇到了更大的障碍。我不懂，为什么人类总是喜欢打杀我们小动物，难道打败我们小动物就能让他们充满骄傲吗？我希望人类能够改掉这个陋习，和我们动物成为好朋友，有利也有福。我们鸟类其实是一个自然的天气预报。就要下雨时我们会低空飞行，给人们
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500字 六年级保护鸟类1一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。“爸爸，又去打鸟吗？”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我继续劝爸爸。“朋友？鸟又不会说话。就算
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700字 六年级 叙事周日上午，我和妈妈约舅舅去白鹭洲参加观鸟节。谁知道到了报纸上写的地点，却没有发现一个观鸟会的志愿者。难道他们都不等我们了吗？我们决定自己去寻找鸟类的踪迹。我们先来到了一座离音乐喷泉最近的桥边，就听到了几声鸟鸣，寻声望去，在一棵树上看见了一只黑脑袋，蓝色长尾巴、身体灰色的鸟，舅舅猜它是喜鹊，但它好像比
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700字 六年级 写人就在上个星期六的下午，一只我不知名的鸟飞落到我家厨房外的窗台上，孤伶伶的，无精打采地鸣叫着。妈妈说，这可能是一只受了伤的鸟，好像一个受了伤的孩子，它的“爸爸妈妈”一定会很担心的。我知道妈妈是个大善人，就说，我们把这只鸟养起来吧，等到它的伤好了，再把它放飞大自然。我们两个人一拍即合，小心翼翼地把鸟捉了