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450字 六年级 写人胖胖的脸蛋，大大的耳朵，一副憨态可掬的样子，这就是我们班的艾壮壮，可是，他却有一个雅号——小迷糊，因为每天上课他都是迷迷糊糊的样子。就是我们这个小迷糊，可闹出来不少笑话呢。有一次上音乐课，我们正在和老师学习唱歌，可是，人家艾壮壮却把这音乐当成了催眠曲，趴在桌子上犯起迷糊来。当老师叫他唱歌的时候，他站
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500字 六年级 记叙文森林里，有一只名叫迷糊的熊。有一天，迷糊走在森林的小路上。无意间，他看到路旁有一棵粗壮的树，树下还有一个大洞，他好奇的走了过去，一不小心，脚一滑，他摔进了洞里，因为那洞的隧道是向下的，所以，他一路磕磕绊绊的滚了下去，洞里全是他痛苦的喊叫……当迷糊醒来的时候，发现自己来到了一个奇妙的世界，这个世界里的
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600字 六年级森林里，有一只名叫迷糊的熊。有一天，迷糊走在森林的小路上。无意间，他看到路旁有一棵粗壮的树，树下还有一个大洞，他好奇的走了过去，一不小心，脚一滑，他摔进了洞里，因为那洞的隧道是向下的，所以，他一路磕磕绊绊的滚了下去，洞里全是他痛苦的喊叫……当迷糊醒来的时候，发现自己来到了一个奇妙的世界，这个世界里的
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1200字 六年级 叙事“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”咦？今个儿迷糊老师是咋了？不讲数学课，咋讲起古文来了？实话告诉你吧！迷糊老师今天要讲的就是一道数学题。“早在两千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中就曾记载过一道数学趣题，这就是我们现在所说的著名的“鸡兔同笼”问题。”迷糊老师在讲台上滔
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550字 六年级 议论文《一棵长着耳朵的树》，多么有趣的题目，使得我不得不一口气把它读完。这本书它主要写了“主人公小迷糊豆在一次学校组织同学们到森林公园春游的时候，他脱离了队伍而遇见了一个‘小人精’，以及他和‘小人精’之间发生的种种奇怪、有趣的故事。读了这个故事，我感觉迷糊豆看上去很迷糊，实际却很善良，是一个真正的孩子。他
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1000字 六年级 读后感读完了《一棵长着耳朵的树》，自己有了一股前所未有的感受。虽然这本书是童话，可是童话更能够穿过现实，让读书者体会、领悟到真理，好书的区别就在于此了。刚刚翻开这本《一棵长着耳朵的树》，马上会被童话中的奇丽幻境迷住，仿佛真的和迷糊豆比赛踢卷心菜，一起认识了小人精，一起飞向了蓝天，在一起吃炒冰，最后还眼睁睁
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450字 六年级能遇见你是最幸运的幸运。——题记阳光肆意地舔着我，让我浑身沾满了暖意，可只有我一个人，站在树下，静静地望着望着。柳树依然是原来的那棵，可不知为什么，感觉失去了很多，心中十分空虚——少了你，不知为何，思绪禁不住控制，开始飘呀飘，飘到了那个时候。那时的我们，一切都是那么迷糊。迷糊地相遇，迷糊地相识。刚刚
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900字 六年级 叙事我的生日是中秋节的前两天，因为离节日较近，所以也就沾了中秋节的光。小时候每当生日快到的时候，我总会缠着母亲，提醒她一定在我生日的时候给我做好吃的，特别是早餐不能给我做玉米粥。因为奶奶曾说过，小孩子生日喝粥会喝迷糊了，长大了后认不得姥姥家的门。当然奶奶是开玩笑，可我唯恐长大后真得犯迷糊，所以我从来拒绝
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600字 六年级 叙事课上，老师让我们写一篇作文，叫“一幅画像”，我写的是我的同学，他的头发很短，标准的寸头，细长的瓜子脸上镶嵌着一双棕色的眼睛，又大又圆。他的眼睛会“变戏法”，平时他的眼睛总是耷拉着，但是只要听到老师讲故事了，眼睛一下子瞪得像铜铃，恨不得把耳朵凑到老师的嘴巴旁边。还有他的嘴巴很小，但是笑起来能咧到耳根。
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300字 六年级 写人什么叫承诺？这个含义似深似浅的，只有去亲身体验了才能真正的体会的到啊！仍然还记得放学后我答应了朋友周六中午要我在我家的附近的那座桥等她，我毫不犹豫的答应了她。但令我没有想到是，一场雨阻碍了我与朋友见面的机会。我在家纠结着，我到底是去呢还是不去。不是昨天还不假思索的答应了么。而朋友那也没有任何取消见面