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1000字 六年级 应用文《梵高生活》是丰子恺编着的梵高传记，而丰子恺不仅是一名作家，亦是一名画家，两人都有着与世无争、自信深情的艺术之心。丰子恺梵高，大师笔下的大师。此书讲述了荷兰绘画巨匠梵高一生行止和创造历程。在《梵高生活》中，丰子恺激情洋溢、带些神经质的鲜明个性，对宗教、绘画的狂热和曲折命运，让读者感受梵高没入在艺术中
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600字 六年级世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面
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600字 六年级 叙事梵高自画像今天，我在网上浏览了《梵高自画像》。这是他在得了癫痫症后画的。当时，他最好的朋友要来他家，他非常高兴。但是朋友来了，他们的艺术观念有了分歧。于是，梵高像发了疯一样用匕首威胁朋友，后来，还用剃须刀丧心病狂地割掉自己的耳朵。后来，创作了这幅名作。它是一幅油画，画面的颜色并不十分鲜艳，只是呈一种
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550字 六年级 读后感绘画老师说梵高是一个伟大的画家。他的画很棒，非常昂贵。听说要上亿才能买到。他一定这个世界上最富有的人，就像地球球长一样，等我长大了才知道，事实并不是这样，梵高逝前是个很穷的人，他的画都是在他死后卖出去的。今天妈妈就要带我去参观这位伟人的作品展。在光和影的陪伴下，我和妈妈逐渐步入梵高的世界。梵高27岁
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650字 六年级 叙事在我最心烦时，我看见了这幅——《星空》。这些都是想象出来的吧?是，现实生活中的确不会有这样的场景——浓厚、有力的颜料化作了天地，涌起阵阵旋涡;整个画面，似乎被一股光的激流所吞噬;风在发狂，山在骚动，月亮、星星在旋转;而那直上云端的柏树，看起来像一团火舌，反映出了梵高狂迷的幻觉世界。世上普遍以为这是梵
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900字 六年级 应用文厚厚的一本书，如今还是看完了，有点相识恨晚的感觉。先是被丰子恺质朴的语言打动了，而后便为作者笔下的人物——梵高，心酸不已，更是感同身受，仿佛在他的身上，依稀找到了自己的影子。梵高生于普通的牧民家庭，少年的他离经叛道，一心扑入自然的怀抱，尽管只有八岁，可就已经显示出绘画的天赋。幸得贤明的父亲支持，以薄
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500字 六年级在我看来，我觉得远航就是梦想，每个人都有梦想，如果没有梦想，你的人生就没有一个目标，如果你要问我，我的梦想是什么？我会说，是当个画家。在我二年级的时候，不知道在哪里看到了一幅画，我看了很久，如醉如痴地沉浸在这幅画中，我心想：这么好看的画是谁画的呢？是梵高！这幅画的名字叫《星月夜》，那时，我并不知道他
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550字 六年级每个人都有自己的理想，每个人的理想都别具一格，有想当警察的，有想当教师的，想当企业家的……而我的愿望，是当一名画家。有人会说，画家是个不务正业的职业。画画除了画画其他什么都不会。可我并不这么认为，我觉得画家超酷，想画什么就信手拈来，而且还能用图画表达感情。有一次上素描课，老师突然告诉我们这节课我们来
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700字 六年级 议论文世界上有太多美丽的事物让我们喜爱。但是美丽需要分享，爱，不是占有。学童留下“一朵花”，实际上就是留下“一座花园”，让更多的人分享精彩缤纷的美丽，可以说，这是一种更高的爱的境界。分享美，让美永恒，让爱升华。梵高为那阳光下怒放的向日葵而感动，他决定记录这永恒的美。但是他并没有把向日葵全都据为己有，而是在
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650字 六年级烟花绽放 ，于是夜空便添了风华；极光笼罩，于是黑夜便显得神秘而高贵，激情燃烧，于是生命便如一根华美如涛的弦，奏出不朽，奏出永恒。生命因激情而不朽。是哪一朵云在歌唱？贝多芬的十指在琴键上跳跃，在音响中感受，在曲谱上翻找，白云在他的窗边流连徘徊出一串乐符，清风在他弹奏时低声吟和。他把所有的苦难和挫折浇铸