- 体裁：
- 记叙文
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300字 三年级 说明文我拿落叶做书签。我到处捡落叶，从中挑选出一片落叶。那片落叶要摸起来软软的，上面没有小洞，也没有黑斑，颜色很鲜艳，叶脉很清晰，形状很好看。我会把它放在语文书里我们正在学的那里，这样就可以很快翻到。如果没有合适的，我就会拿一片看上去还可以的，在上面写几个字，画一点画，再做书签。
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400字 四年级 记叙文有一天，老师叫我做书签，我想来想去都想不到怎样做，我脑子里突然想出了一个好主意，那就是叫妈妈帮我画，等妈妈一进来，我马上对妈妈说：“妈妈，帮我做书签吧”。妈妈生气地说：“老师布置的作业，不是家长做，是你们做”。我唉声叹气地去做，不一会儿，我终于画好了，但看上去不顺眼，我就把它给扔掉了，我做了一张又一张，但是每一张我都是很马虎，垃圾桶里全是卡纸。
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400字 六年级 抒情我把树叶带回家里仔细观察,用放大镜看了起来:它的叶脉中有一条筋.旁边有很多条的小筋交错在一起,看起来好象很多个"Y"形.显得特别美丽精致,难怪那么多的人都想拿树叶来做书签.以前,我觉得树叶是一个微不足道不起眼的小东西,也不明白为什么会有人想拿它们做书签,可今天我知道了,也明白了...........
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450字 六年级 记叙文我把树叶带回家里仔细观察,用放大镜看了起来:它的叶脉中有一条筋.旁边有很多条的小筋交错在一起,看起来好象很多个"Y"形.显得特别美丽\精致,难怪那么多的人都想拿树叶来做书签.以前,我觉得树叶是一个微不足道\不起眼的小东西,也不明白为什么会有人想拿它们做书签,可今天我知道了,也明白了
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500字 五年级 记叙文记得二年时，我们开始学习查字典，但我翻到查的那一页时，不小心它合上了，又要重查，很浪费时间，于是，我想：有什么办法可以解决这个问题呢？对，用书签夹住，问题不就解决了吗？书签哪里有呢？一个想法从我脑海中闪现，“做书签。”那天，我一口气做了56个书签。为此，还挨了妈妈的一顿责骂，那是因为为了做书签却忘了吃饭。妈妈说我是“书签迷”