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400字 六年级 叙事摘要：它努力地靠近大地,可身体的轻浮让它无能为力.它知道必须借助风的力量,否则就回不到地面.它焦急地在空中判飘荡,它再也不想过没有根的生活了.哪怕一着地就会被植物吸收,哪怕有一着地就被踩得无影踪,它也愿意.……一粒雾渴望亲近大地,为此它已等待了很久很久.终于到了一次气温降低的时候,它发誓要把握这次机
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300字 六年级 议论文秋天不但是收获的季节，而且人的感觉也非常爽。人们用“秋高气爽”来形容秋天的好天气。秋季是由夏到冬的过渡季节，这时太阳照射的角度由大变小，地面所接受的太阳辐射比夏季显著减少。在9月初，就有冷空气频频南下，长驱直入到长江中下游地区，促使夏季滞留在此地的南方暖湿空气迅速南移。因此，在9～10月份，长江中下
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700字 六年级我拿了个种风信子的瓶子，把水放至离瓶口大约十厘米的地方。拿着钢笔墨囊的手轻轻一拨，一滴黑色的墨水掉进了水中，好似一位跳水运动员，跳进了水中。水面如风佛过池面，泛起了圆晕。接着，凝成了一个浓浓黑黑的大圆点，墨水一下子掉入水中，快速地往下沉，似绽放的烟花，绚烂无比。一会儿，只见一个小黑点拖着如丝如绸的尾
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450字 六年级 叙事大约过了一个多小时,我们就来到了三峡,我买了票,就一起坐旅游车走了,准备一睹三峡的美景.不一会儿,就到了,我们爬上天坛,向远处眺望,只见雾中有几个绿影,,旁边是巍峨的大山,山上一片翠绿,好像是画家画出的绿色,是那么的传神,是那么的美丽.接着,我们来到了模型室,进入室内,出现在眼前的是一片翠绿色的,这
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450字 六年级 记叙文下午,我和爸爸妈妈一起开车去三峡玩,一路上我们欢声笑语,很开心.大约过了一个多小时,我们就来到了三峡,我买了票,就一起坐旅游车走了,准备一睹三峡的美景.不一会儿,就到了,我们爬上天坛,向远处眺望,只见雾中有几个绿影,,旁边是巍峨的大山,山上一片翠绿,好像是画家画出的绿色,是那么的传神,是那么的美丽.
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600字 六年级每个人在一生中会遇到各种各样难忘的事，最让我难以忘怀的，是我第一次钓鱼。那是一个风和日丽的早上，阳光明媚。我和爸爸来到了东湖公园的一条小河旁准备钓鱼。为了找到一处好的落鱼钩的地方，我们大费周章地几乎找遍了整条小河，终于在一段大桥下找到了地方。那果真是一块宝地，阴凉僻静，怪不得有很多鱼儿在此聚集。经过
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650字 六年级我曾经看过一个纪录片，它给我的感受很深，让我明白了人类的残忍，也明白了保护野生动物的重要性。这个纪录片讲述了人类捕杀鲨鱼的故事。纪录片中，鲨鱼被渔民一只只捉上岸，一个渔民拿着鲨鱼，另一个人拿着一把锋利的刀，把活生生的鲨鱼的鱼鳍一块块割了下来。看到这儿，我忍不住张大了嘴，心想：这些人怎么能这么残忍呢？
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700字 六年级 写景我们的实验学校，是一座坐落在东山脚下的学校，这里美景连连，书声琅琅。是一个学习乐园。一进大门，就可以看到最外排的大王椰笔直笔直地站着，像个门卫一样保卫着我们的学校。还可以看到里面一排那苍翠欲滴的垂叶榕，每天早上，同学们陆陆续续地来到学校，风一吹，两旁成排的垂叶榕就一齐弯腰“鞠着躬”，好像是在对同学们
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650字 六年级 说明文同一种物体在不同的液体中，物体的沉浮情况会不一样；而不同的物体在相同的液体中，物体的沉浮情况也会不一样。这是为什么呢？我做了一个实验，准备了一盘水、三个杯子、一小袋盐、一小杯油、塑料块、马铃薯和一块石头。我先将盘里的水平均倒入三个杯子中，在随意地拿出其中的两个杯子，分别倒上油和盐。然后，拿起塑料块，
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700字 六年级 说明文同一种物体在不同的液体中，物体的沉浮情况会不一样；而不同的物体在相同的液体中，物体的沉浮情况也会不一样。这是为什么呢？我做了一个实验，准备了一盘水、三个杯子、一小袋盐、一小杯油、塑料块、马铃薯和一块石头。我先将盘里的水平均倒入三个杯子中，在随意地拿出其中的两个杯子，分别倒上油和盐。然后，拿起塑料块，