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500字 六年级一个人在生活的道路上，难免会碰到各种困难和挫折，面对困难和挫折，不应该灰头丧气，自暴自弃，要相信自己的力量，勇往直前，做生活的强者。我这个世界存在这越来越多的非爱，需要自爱的人们也应学会爱别人，如作者在语言中指出的那样：“我希望，它有助于你和其它许多人更好的了解自己，容纳自己，我也希望，你将全力以赴
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1200字 六年级 议论文摘要：我们都很清楚自己想从朋友那里获得什么。可是从未考虑过自己是个什么样的朋友。你知道应该怎样来提问自己，问题都是明摆着的，你是否体谅别人，你是否肯听别人的话，你是不是个好朋友等等。然而，更重要的是，你是不是尊重朋友……在人们的交往中，自己待人的态度往往决定于别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，
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800字 六年级 读后感暑假期间，我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等情节，八月那几天，这世上独一无二的花香，无形飘散，还能飘出数里地。每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》，“一阵风来，纷纷飘落，如成千上万的小型蝴蝶，但蝴蝶已失去飞行能力，摇摇摆摆地坠落在
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1200字以上 六年级 应用文在书的海洋中，我结识了一位人凡而志不凡的女性，她就是简·爱。在简·爱身上，我学到了许多可贵的品质和精神。简·爱家境贫寒，从小失去双亲，幼小的她寄养在舅母家里。但是这位小女孩痛苦的童年并没有终止，简·爱在舅母家里过了受尽歧视和虐待的10年，随后她被迫强制寄宿在洛伍德学院里，整整8年。在那里，简·爱仍旧
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400字 六年级 叙事“铃——”沉闷的国语节终于结束了！西蒂老师交代功课后，便离开了教室。班长喊了“三部曲”后，同学们纷纷站起来伸懒腰，分秒必争地做功课。一些同学趁机跑过位，与自己的“猪朋狗友”高谈阔论起来。课室里顿时变成了“咖啡厅”，场面十分嘈杂。这时，班上的“小恶魔”——志华，连忙躲在一旁，用橡皮筋瞄准了他的“冤家”
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650字 六年级 记叙文今年寒假的一天，我到姨妈家去玩。刚走进姐姐的房间，我就闻到了一股香味，这种香味我从未闻过，只觉得淡雅芬芳，清新得让人心醉。我循着香味找去，发现姐姐的窗台上摆放着一盆花，黑色的圆形花盆，浅浅的，里面长着一丛绿色的叶子，叶丛中开着很多花儿。我走近了仔细端详，发现此花的叶子好像蒜苗，细而长，叶片肥厚，色泽