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450字 六年级听爷爷说，他童年里有许多好玩的游戏，如：斗鸡，打铜钱堆堆，打老牛等等。不过爷爷最喜欢的还数打老牛了。爷爷说老牛其实就是一个木头陀螺，不过它的动力不是自己，而是用鞭子抽打，使它旋转。先将鞭子在老牛的顶端绕紧，一身固定老牛立着，另一手抽鞭子，固定老牛的手随之放开，老牛便旋转起来了，玩的人时不时地抽打老牛
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500字 六年级一节语文课，老师讲到了“舐犊”这个词，当时老师讲了一个故事，这个故事深深地触动了我，让我一下子记住了这个词语。故事大概是这样的：从前，有个地方极度缺水，人们把水视为珍宝，每天都会有人送来人，而人们则小心翼翼地使用净水。有一天，有一头老牛挣脱了束缚它的绳子，一路跑到了送水人的车前，立在那儿不动了，而这
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300字 六年级 读后感今天我在电脑的一个网页里读了一篇《母爱》的文章。文章的大概内容是这样的：在青海省的一个沙漠地区严重缺水，每人每天只配给3斤的用水量。有一天，一头老牛拦住了运水的军车，想舔点水喝。军人首先对着老牛大声呵斥，并用火来吓它，但没有用。后来老牛的主人用鞭子使劲抽它，抽得老牛皮开肉绽，老牛依然毫不动摇。军人没
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550字 六年级 记叙文清风，在这时屏住了呼吸；流云，在这时停住了脚步；树叶，在这时静静观望；而老牛，脸上那一颗颗说大的泪珠已顺着粗糙的面颊流了下来。一所简陋的茅屋里传出了这样的对话。一位老年人说：“哎，家里的米都贴缸底了，孙子也饿得哇哇大哭……不得不把那头不能耕田的老牛卖给屠宰场了……”一位老妇人无奈地说：“哎，咳咳……
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800字 六年级 写人相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明．忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的活，一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛，却让他等有了十头牛时才能回家，牛郎无奈只好赶着牛出了村。 牛郎独自一人赶着牛进了山，在草深林密的山上，他坐在树下伤心，不知道何时
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600字 六年级 叙事天凉时，谁为我们增添衣裳；沮丧时，谁又陪伴在我们身旁；学习时，谁为我端来温热的牛奶；睡觉前，谁来送我进入梦乡。此刻，你们一定会毫不犹豫地告诉我，那就是妈妈。是啊，她就是我们的妈妈，总是竭尽所能把最好的给我们。人是这样，动物也是如此。也有自己的情怀，自己的情感世界。在我8岁的时候，家里养了两只牛，一只
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450字 六年级剪纸是民间艺术的瑰宝，今天，我在语文书上就好好地见识了一番。其中，我印象最深的就是那对要好的朋友了。它不禁令我的思绪飞向了那遥远的小山庄……夕阳西下，吃饱了的老牛和它的小主人，走在回家的路上。老牛缓慢地走着，那双充满温和目光的眼睛，时不时朝他的小主人望去，小主人坐在牛背上，脸上充满了微笑，嘴里哼着歌
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350字 六年级 记叙文在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，就数那头横卧的老牛了。看！这头瓷制的老牛膘肥体壮，一身乌黑的鬃毛使它显得格外精神。它的头向前倾儿往左歪，两只角弧形地向后弯，还目不睛地凝视这前方，似乎遇到了什么有趣的事，正津津有味地看着。老牛的尾巴紧贴着身子往前伸，好像在拍打着身上的蚊虫。看，它
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400字 六年级 日记在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了
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500字 六年级 记叙文从前有两个可怜的小男孩，父母双亡，是在那年洪灾死亡的。他们两个刚好被邻居一起带出去玩，才活了下来，他们两个回来了，可看见了自己的父母死了，不仅这样全村三分之二的人都死了。村里陷入了危机，刚刚洪灾完，又发生了旱灾，邻居自己也不够粮食，就更养不起他们，于是就把他们俩都丢掉了。就在他们无法生活的情况下，突