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800字 四年级 叙事花生巫婆超级喜欢花生，她的衣服必须有花生图案，否则打死她也不会穿的；她的家具必须是花生做的，否则打死她也不会用的。花生巫婆最喜欢种花生，她可以让花生一夜之间就长好，但是有个问题——只要是她种的花生都会发光。因为这个原因，她的花生一个也送不出去，别的巫婆还把她和她的花生视为不祥之物，还因为这个原因，她在巫婆村一个朋友也没有。
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500字 五年级 状物花生的好处也很多。花生即便宜又好吃，而且还能卖钱。最大的优点是:花生不像苹果梨子那样，把自己的果实高高的挂在枝头上，而是把自己的果实深深的埋在地里，自己的茎来寻找水份，不依赖别人，自己生存。这是一种极度高尚的品格。我们应该学习花生。
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500字 五年级 说明文等到8月下旬收花生的时候，我特别留意观察被风吹倒的花生和没有被风吹倒的花生的产量。我把没有被风吹倒的花生和被风吹倒的花生各拔了5株，摘下花生颗粒，放在一起比较：颗粒大小相差不多，只是被风吹倒的花生每株要多结十来颗花生。用秤一称，被风吹倒的5株花生多结花生的重量居然达到了200克。
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550字 五年级 状物等到 8 月下旬收花生的时候，我特别留意观察被风吹倒的花生和没有被风吹倒的花生的产量。我把没有被风吹倒的花生和被风吹倒的花生各拔了 5 株，摘下花生颗粒，放在一起比较：颗粒大小相差不多，只是被风吹倒的花生每株要多结十来颗花生。用秤一称，被风吹倒的 5 株花生多结花生的重量居然达到了 200 克。
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550字 四年级 记叙文“哪来的臭屁股！”突然有人大喊。大花生往下一看，原来像石头一样的东西是小花生。小花生沮丧的说“前面有条河，过不去了”。大花生跑到河前，东看看西查查，又来了主意。他把肚皮拨开一条缝隙，往里面充满空气，然后粘合起来。“呼呼呼”，大花生膨胀起来了，变成了一个大汽艇。
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400字到了地里，爷爷奶奶都在拔花生，我们也把衣服一脱，袖子一挽，也拔了起来，可是这花生好像在和我作对，就是不出来，我一使劲，出来了！可是只是花生秧出来了，花生却还在地底下埋着，不管了，继续拔，我一株一株往前拔。经过我们的努力，不一会儿，花生拔完了，下午就该在花生，刨花生了，中午回家多吃点饭，下午才有力气摘花生，刨花生。
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600字 四年级 记叙文等到8月下旬收花生的时候，我特别留意观察被风吹倒的花生和没有被风吹倒的花生的产量。我把没有被风吹倒的花生和被风吹倒的花生各拔了5株，摘下花生颗粒，放在一起比较：颗粒大小相差不多，只是被风吹倒的花生每株要多结十来颗花生。用秤一称，被风吹倒的5株花生多结花生的重量居然达到了200克。
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450字 六年级 记叙文花生种子我在六月份就种下去了：先要拿些花土,放入塑料瓶，然后再在塑料瓶底下打五个小洞,塑料瓶内放入花生种子,等待着……终于五天后,花生的四片小叶子冒了出来,我开心极了,给花生苗加点土,浇点牛奶,妈妈说，这样能给它加强营养。果然一个星期后,花生苗长高了三厘米,还粗了两毫米呢!我别提多高兴了!我在花生苗的小叶子上喷上了小水滴,加了过期一天的酸奶,过了十天后,花生苗开出了三朵黄色的小花,三朵小黄花像三只忧闲欢乐的小蝴蝶在翩翩起舞。我给花生苗浇了水,加了点干的泥土,五天后,整株花生看上去有点无力,爸爸说:“可以拔出小花生了！”“太好了！”我说。爸爸把节出来的小花生拔出来给我，爸爸看花生上面枯了，下面花生应该节好了于是拉着花生茎往上一拔，疑？花生根上连着一颗小花生“哇！”看着这么可爱的小花生成功拔出，我不由的叫起来。
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1200字以上 三年级 叙事来到田里，一片绿油油的，种着各种各样，我都叫不上名来的植物。我小心翼翼地延路着，生怕踩到了刚出土的小幼苗。穿过了玉米丛林隧道，就来到了我们要拨花生的地方。我一手拿着铲子，一手抓住花生，用力把铲子叉进土里，往上一挑，一束花生就被我拨出来了，太棒了。我第一次拨就拨出这么一束这么大大的花生，我为自已感到自豪。
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500字 四年级 记叙文培训班语文课上，我拿起了一颗刚刚挖出来的花生，细细的打量着这小不点儿。花生坚硬的外壳是花生妈妈的身躯，花生妈妈肚子里的宝宝正在睡大觉呢！花生妈妈的身高就像拇指姑娘一样大，那花生宝宝肯定比她更小了。也许是他工作过度劳累了，没有锻炼，导致花生妈妈的背拱起来了，这让我有些担心她的身体。不知道为什么，花生妈妈的身上就总有一只蜘蛛，织出了密密麻麻的网，但却没有粘性。这真是太奇怪了。他心爱的衣服上早有了一些小洞，可花生妈妈却从不丢掉，不打补丁。难道这件衣服是她妈妈送给他的吗？花生妈妈的皮肤摸起来非常粗糙，还有一些小沙粒呢。也许是她长期在土里才有沙石的。我闻了闻花生妈妈，她身上有泥土的气息，看来我的猜测没有错。