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450字现在的高考也对诚信考试制定出相关的条例，可见诚信为人的重要性。所以学生诚信教育提高，商家诚信，顾客受益，上班族诚信，公司受益，人人诚信，社会乃至国家受益。所以如果商家诚信为人，诚信做事，就不用担心业绩下滑，也不用担心对手的强大。
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550字 初一 记叙文小时候，我的成绩在班上一直很好，难免就有了沾沾自喜的时候。有一天，我又开始骄傲了，爸爸妈妈把我拉到一旁，说：“《尚书》上都说：满招损，谦受益。你可不能这样。”“满招损，谦受益，什么意思呢？”我十分迷惑。爸爸告诉我：“不管做什么事情，都要谦虚，如果受到一点表扬就骄傲自满，就肯定不会再进步了。”
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450字 六年级 记叙文那天，我满怀期待的来到学校，等待着成绩的降临，“宋老师来了！宋老师来了！”只见宋老师抱着很厚的通知书走了过来，经过数次的“迁移”，我们在食堂前的空地安顿了下来，接着通知书由同学发了下来，嘿！我的，我看看，“老师评语：谦受益，满招损”什么意思，一学期就这六个字？宋老师太不够哥们了！没办法，已经写上去了，还能擦掉吗？唉~！看见一旁的同学，宋老师给他们的评语那是相当的多，不公平！回到家，妈妈问我通知书上老师的评语，我无所谓的说：“就六个字。”妈妈问到：“哪六个字？”“谦受益，满招损。”妈妈皱起眉，说：“这六个字很重要啊！他反应了这学期你的表现，知道宋老师为什么这样写吗？”我摇摇头，“说明了你这学期表现的不杂样！你这个人，不谦虚，不谦让，所以得不到好成绩，你骄傲，自满，自大，用难听点的话说，那就是报应。”报应？唉！难道我真的杂样了吗？骄傲？自满？自大？这不向原来宋老师给我的评语啊！看来，下学期我得好好努力给宋老师留下一个好印象！改正自己的缺点，得到的是老师的表扬，不是批评！
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500字 五年级 应用文对于习惯这个词，我的理解很广泛。总的来说就是一种十分强大的“潜力量”：它不仅可以使人懒散，走上犯罪的不良之路，它也可以改变一个人，使人一生受益。有句话说：“江山易改，本性难移”，长期形成的不易改变的行为和生活方式被我们称为习惯。习惯是在幼小时养成的，因此我们更应该有个受益终生的好习惯，一个主宰人生的好帮手。习惯的好坏决定着你的成功与失败，习惯可以变好，也可以变坏，它既可以帮人，也可以毁人，一个好习惯甚至可以改变人的命运。是好人，是坏人都在一个行为、一个动作、一声言语之间。
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500字有些东西被他人需要，又有些人需要他人，因此被分为需要与被需要。大树要得到太阳的照耀是需要。肮脏的环境需要环卫工人打扫是被需要。也许需要是为了自己，贡献他人。也许是为了他人，贡献他人。在我看来，被需要却不同，它只有一种说法。就是他人需要自己，贡献自己。总而言之，需要是自己受益，他人奉献。被需要则为他人受益，奉献自己。
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400字 高一 议论文也有人说，读好书也不一定从中受益。其实这样看问题是不全面的。读书受益也有大小之分，比如一个学理的人去读一写文艺着作，就算体会不到作者的真正意义，总也可以开拓视野，增长见识吧！不管怎样，都可以从中领略一些道理和乐趣，只不过是受益程度不同罢了。
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150字 三年级 写人就例如说“谎言”，一个谎言双方来讲必有一个受益者和受骗者。说此谎话的人，谎话里对自己而言肯定是好的，然而，对方却无缘无故被骗了。既然是双面性的，那么它必然也有另一面——“善意的谎言”。真有此分类吗？是的。相对于谎言，善意的谎言是带有善意的，是好的，没有受害的一方，即使有，那也是受益。
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1200字以上 初中明明生活已经在变好，不久前才信誓旦旦地说“现在有药有钱了，如果我儿子早点生孩子，我都可以当爷爷了”。一年后，程勇在一次偶遇中碰到吕受益的妻子，这才得知卖药的人跑了，吕受益也已经快不行了。当他再次看到吕受益时，吕受益已经病入膏肓。程勇抽了很久的烟，最终决定重新买药，这次他“就当还他们的。”
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400字 六年级 记叙文虽然我喜欢运动，但我也很爱读书。暑假里，每天晚上一个小时是我的读书时间，我买了青少版的世界名著，如：《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《鲁滨逊漂流记》、《简·爱》等。还买了受益一生系列·小学部分的书，如：《让小学生受益一生的100个励志故事》、《让小学生受益一生的100个感恩故事》等。
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650字 初一一本本好书如一盏盏明灯，照亮了我的现在，更照亮了我的未来；一本本好书如一滴滴泉水，滋润我干涸的心田，使我心中萌发了梦想的种子；一本本好书如一把把雕刻刀，使我平凡的灵魂变得美丽，变得光彩耀人。读书，提升我的精神境界，陶冶我的情操，升华我的修养与气质，使我受益终生。我，会一生读书，会一生追求一本好书，而一本本好书，则会使我一次次受益，一次次照亮我的人生，一次次替我叩响成功的大门。