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550字 四年级有一日，我在书桌上看着书，远处传来一声莺啼，短促而清脆。突然爷爷叫我来，帮他买点东西，我下了楼，遥望树枝上面站着一只黑影，在黑暗中，只能听见那啼叫，我我双眸紧盯，是一只黄莺，拨开树叶，但却飞走了，遥望它的身影悠悠的飞走，我心中恋恋不舍。留莺啼如路灯一样，点亮了我心中的落寞，让我在这夜色中漫步。
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500字头两句抓住深宫寂寥、令人厌倦的特点，着眼于“柳色”和“莺啼”，描绘柳掩画楼、莺啼晓日，表现出“深锁春光一院愁”(刘禹锡《春词》)的情境。“柳色参差”，用语精炼，不仅写出宫柳的柔条长短参差，而且表现出它在晨曦中的颜色明暗、深浅不一。“掩画楼”，则写出宫柳枝叶繁茂、树荫浓密。宫苑中绿荫画楼，莺声宛啭，本是一派明媚春光。但失去自由、失去爱情的宫女，对此却别有一种感受。清晨，柳荫中传来一声声莺啼，反引起宫女们心中无穷愁绪，整个宫苑充满了凄凉悲愁的气氛。暮春柳色掩映画楼，透露出春愁锁闭、美人迟暮之感。
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600字 初三 叙事首句“千里莺啼绿映红”，一开始就体现了江南大自然风光。“千里”是对广阔的江南的概括。这里到处是莺啼，无边的绿叶映衬着鲜艳的红花。这种有声有色、生机勃勃的景色自然是江南特有的。次句“水村山郭酒旗风”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!
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450字 初三 记叙文“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”多美的景色啊！千里的江南，到处莺啼燕语，桃红柳绿，都显现出一派春意盎然的景象。临水的美丽村庄和依山的富饶城郭，到处都有迎风招展的酒旗，啊，香醇的酒气随风飘来，让人欲醉、欲醒，美得让人飘飘欲仙。这里到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁也都矗立在这朦朦胧胧、迷迷茫茫的细雨之中。这首《江南春》，千百年来素负盛誉。这一共也就只有四句诗，二十八个字，就既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的迷离、广阔和深邃。莺，啼着，桃红柳绿也皆相辉映着，小山村、小酒楼也矗立着，作者回忆着南朝。楼台、烟雨，在这春天的来临之际，也显出了他们的独特魅力。
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800字 高三 记叙文“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽；“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事；“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆；“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。
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800字 六年级 写景“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽；“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事；“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆；“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。