向善作文段落(10篇)
  • 800字 六年级 议论文
    我曾经不止一次地思索过,什么是奋发向上?什么是崇德向善?直到后来,我看到了两句名言,苏轼在一次殿试的文章中说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”自古以来想成就一番大事的人,不仅要有超世之才,更要有坚韧不拔的意志,这就是奋发向上。莎士比亚说:“一颗好心,可比黄金。”没错,一颗善良的
  • 650字 六年级 应用文
    奋发向上,是中华儿女、华夏子孙几千年来的核心精神;崇德向善,是中华文明发展的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会的发展;崇德向善的品德,增进了人与人之间的和谐。从想象神话到发射卫星再到载人飞船,中国的飞天之梦终于得到圆满,走向富强。从封建主义社会到新中国的成立,中国变的民主起来。从十年的文化大革命、
  • 700字 六年级 读后感
    奋发向上,是中华儿女、华夏子孙几千年来的核心精神;崇德向善,是中华文明发展的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会的发展;崇德向善的品德,增进了人与人之间的和谐。从想象神话到发射卫星再到载人飞船,中国的飞天之梦终于得到圆满,走向富强。从封建主义社会到新中国的成立,中国变的民主起来。从十年的文化大革命、
  • 600字 六年级 记叙文
    奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德
  • 800字 六年级 议论文
    奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社
  • 800字 六年级 演讲稿
    尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自瓦埠中心校的任宇欣。今天我给大家讲一个故事,故事的名字叫做《奋发向上,崇德向善》。奋发向上,是中华儿女几千年与大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中华民族发展历史的光辉结晶。在中华民族几千年的历史长河中,涌现了无数个奋发向上,崇德向善的感人故事。古有
  • 800字 六年级 应用文
    奋发向上,为祖国的富强而拼搏;崇德向善,为社会的文明而努力。有时候我们要从小事做起,从一点一滴做起,就是未来祖国的昌盛,我们做的小事就促进了社会文明的发展,更是社会文明进步的阶级。崇德向善,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们
  • 500字 六年级 读后感
    《真善美伴我行》分四个板块:板块一是“科技求真伴我行” ,读完后,发现我们国家虽然日益强大,但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心,我们要用科学知识打破这些伪科学;我们在学习上,一定要实践,要将每一个知识弄明白,要让自己成为一个对社会有用的人;创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。
  • 1000字 六年级 演讲稿
    说明:本篇文章为作者本人在接二连三地因为不是时候看书违反了秩序,影响了同学导致班级扣掉分数后班主任要求的一篇反思行为、敞开心扉的文章,目的是拉近与同学们的距离传播正能量。不好意思,同学们,耽误大家一点时间,现在我想与内心谈谈话,也想内心与我谈谈话,希望同学们能够听一下。我时常有这样的感觉:嘴里说的不
  • 1200字 六年级 读后感
    青春,因为梦想生机勃勃,似雨润小草;青春,因为奋斗热情奔放,如似火骄阳;青春,因为奋发朝气华丽,像鲜花绽放;青春,因为崇德瑰丽,因为向善华美,因为人生在这时奠基,梦想从这里起航。从古到今,青春,梦想,奋斗,是一个国家和民族永恒不变的乐章。“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”——正如陆游《书愤》中所说,