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450字 六年级谣言，是真实的反面。谣言的发源点是心灵的污垢。谣言是彩虹，冠冕堂皇却不长久。谣言是浮萍，谣言是水中月，似是而非。谣言的最大特点是传递速度快，所以谣言又称为流言。好事不出门，坏事传千里。好事不传是出于嫉妒使然，坏事又难免会被歪曲，不是好奇心作怪，就是幸灾乐祸。谣言最大的能耐是无中生有。制止谣言的最好办
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250字 六年级 说明文相信我们都应该注意过天空吧！有时，是晴空万里，可是，忽然就大雨倾盆。而我们的人生，也就像天空一般，变化无常。有时，在开心之际，就可能遇到让人悲痛欲绝的事情。但是，不要总是战战兢兢，小心翼翼的，害怕丢掉最初最美好的故事，丢掉最初最美好的命运。生活难免会和我们开一个玩笑，命运也难免会给我们一个最美好的“
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650字 六年级 散文不得不承认，生命中有许多的不快意，都是因为诸多的回头；也不得不相信，生命中的许多快意，都来自于说走就走。几米说：“说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。”这话说得多好！打点行囊，带上地图，或者连地图也不带，漫无目的地出发，轻轻松松地到达。空虚时去看山，一筹莫展时去看水，或者山水皆看，自然风
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500字 六年级 记叙文青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少
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650字 六年级 读后感霍金，他是一个物理天才，一个勇士，一个科学名义下的巨人，或者说，他是一个等待命运来挑战的人。命运对霍金十分残酷。当他刚在人生中闯出一条路时，不幸的事发生了，霍金患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，从此被禁锢载轮椅上。40多年来，疾病已将霍金折磨的痛不欲生。医生曾诊断霍金只能活两年，但他却以常人难以想象
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750字 六年级人的心灵，时常需要抚慰,就如有些人悲伤了就借酒消愁，这是因为他们不能倾诉不平。对于我来说，写作文，就像在和一个知心好友在聊天，任凭倾诉，无拘无束。很多时候我生活的一些喜怒哀乐，我都会用日记将它记录下来，等到“食材”都找的差不多的时候，就可以开始“烹饪”了。其实作文的灵感无处不在，生活就是一片海洋，无
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400字 六年级 记叙文在人的一生中，会遇到许多的挑战，例如:考试时与时间的对抗赛、在运动场上与对手的耐力赛。这些挑战使我们成长，使我们更上一层楼，也使我们再人生的道路上更跨一步。有了挑战，让我们在生命的舞台上更亮丽、更耀眼。已经成定局的事实，无法挽回的局面，可能早已在心中划下一道道的伤痕，再怎么痛苦也无法抚平被深深割下的
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450字 六年级 叙事有一则英文谚语这样说道：昨天已是历史，明天无人洞悉，只有今天是命运馈赠的佳物。在我们看来，这句话对安利人意味深远，因为它提醒我们珍视今天，善待今天。我们认为，善待今天的最好方式，就是把握今天，对安利人而言，这就意味着大家要以焕然一新的面貌，去迎接全新的日自，而唯有如此，你们才能保持不懈的努力，与公司
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400字 六年级 书信敬爱的老师：您好！老师，我们如小船，升起云帆，在航程中难免会有风吹雨打；我们如小树，在茁壮成长中难免会有雨雪风霜；我们如小溪，向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有险滩漩涡。是您教导我们遇到困难要勇往直前，不要退缩，您给了我们勇气，给了我们鼓励，让我们挺着风暴，迎霜傲雪。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无
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450字 六年级 抒情散文闲暇之时，静下心来思考，会发现许多有趣的事情。人往往都是用眼睛去判断行事的方向，用眼睛去看人、看风景，但却因为太多形形色色的人和风景而忽视了最初的美丽。用心接触自然界，你会发现到处都是美。有时候甚至是不认识的野草野花，甚至是光秃秃的树木，也会让你觉得别有一番风情。以前，我总觉得走在回家的路上那沿途的