猜测作文段落(10篇)
  • 600字 六年级 写人
    自从7月13日放暑假以来,我的体型就走了样:原来瘦瘦的脸蛋变得圆圆的,原来大拇指和中指使点力气就能围上一圈的手腕现在怎么也围不上,大腿粗了许多。正因为我的体型,我又得到了一个“光荣”的称号——“小胖蛋”。这可把我郁闷坏了。哎,为什么短短一个月我的体型就变成了这样呢?我进行了猜测,并对猜测划分了类型:
  • 900字 六年级 写人
    记者,是一个光荣的职业;记者,是一个与我们的的生活息息相关的职业;有了记者,我们就能知道大大小小的事情;有了记者,我们就能对身边的事情了解得一清二楚。今天,是一年一度的记者节。在无锡日报社举行了一次隆重、盛大的活动,我非常荣幸地以代表隆亭实验小学小记者的身份参加了这次的活动,昨天晚上我兴奋地在床上翻
  • 500字 六年级 记叙文
    今天我看到一篇很有意思的文章,特地来跟大家分享一下。这篇文章见了一个故事收的是在赤道,一位小学老师努力的给学生说明“雪”的形态,但不管他怎么说,学生也不能明白。老师说:“雪是纯白的东西。”学生就猜测:“雪是像盐一样。”老师说:雪是冷的东西。学生就猜测:雪是像冰淇淋一样的东西。老师说:雪是粗粗的东西。
  • 500字 六年级 记叙文
    在我的记忆中,有许多有趣的事,今天,我就挑一件令我最难以忘怀的是来给大家讲一讲吧!记得那是一节科学课,只见老师手里提着一个小木箱走进了教室,大家都疑惑不解,老师提个小木箱来干吗?于是开始猜测起来,有几位同学猜测里面装的是一些文件,还有几位同学猜测是上节课学习的显微镜,我想“这到底是什么东西呢?它到底
  • 500字 六年级 抒情散文
    那是一次有趣的尝试在我的记忆中,有许多有趣的事,今天,我就挑一件令我最难以忘怀的是来给大家讲一讲吧!记得那是一节科学课,只见老师手里提着一个小木箱走进了教室,大家都疑惑不解,老师提个小木箱来干吗?于是开始猜测起来,有几位同学猜测里面装的是一些文件,还有几位同学猜测是上节课学习的显微镜,我想“这到底是
  • 600字 六年级
    课上,老师发给每人一张纸,什么也没说。我想:老师发给我们纸要做什么呢?写作文?写日记?还是写谜语?该怎么写啊?接着,老师在黑板上写上“小”。咦,老师写“小”字干什么?小朋友?小姑姑?只见老师又写出了一个“姑”字,哈哈,真被我猜对了,是“小姑姑”。可是后面又出现了下个“娘”字,原来是“小姑娘”啊。连起
  • 550字 六年级 写景
    渔夫看见了邻居家的孩子,脸上露出了笑容,但没过多久,又愁眉不展了!桑娜看到此情景,又对渔夫说:“‘我们总能熬过去的’不是你说的吗?"渔夫勉强地笑了笑说:“总能熬过去的。”于是便与妻子睡下了! 雨过天晴,呼啸的狂风停了,汹涌澎湃的大海又恢复了往日的平静,此刻的大海变得出奇地可爱,伴随着一轮火红的太阳升
  • 550字 六年级 议论文
    许久,我红着眼睛从狗窝里走了出来,两只眼睛红鼓鼓、水汪汪的,手中无力地抓着一本书——《天使街23号》。这本是终结版,可陆说,太伤感了,她都不想看了。我们班现在流行一股小说风,从5年级来,就一直持续着。我看的小说算多了,算算也快够百本了吧?千等待万期盼,却没有猜测到天使街的结局会是这个样子。无法抉择的
  • 350字 六年级 散文
    忧郁的雨,慢慢的从天空飘落。灰色的天空抚慰着雨,茫然把一种叫孤独的东西带了出来。雨轻轻拍打着我的手,点点心疼涌上心头,它碎了。张开双手,握住雨,为的只想给它一点温暖,换来的却是它无情的从我手中滑走。被打落的叶子陪我一起享受寂寞,可怜的花瓣还留这昨日的余香。雨滴打在手上失落却在心头, 雨伞在空中张牙舞
  • 600字 六年级
    "丁冬丁冬"门铃响了起来,我们一家人刚好在吃饭,一听到门铃声,我就慌忙起身去开了门.原来是二姨,妈妈和外婆也走了上来,热情地叫二姨进来坐,二姨摆摆手,把另一只手里拎着的两条大鱼叫给妈妈,外婆又叫二姨进来坐会儿,二姨说家里还有事,就走了.把鱼放好后,我们回到了餐桌上,外婆埋着头,小声问妈妈:"你说,胡