-
350字 议论文为了使论述充分、深入，写议论文必须讲究说理的层次性。说理时各层次之间的关系，以并列关系和递进关系为主，具有并列关系的层次之间的过渡一般借助“同时”“还要”等关联词语过渡衔接;具有递进关系的层次之间的过渡则往往借助“不仅如此……而且”“更进一步说”以及“当然”等词句进行过渡衔接。1、无独有偶2、前事不
-
700字 高一 议论文2012年9月22日，“星巴克江浙沪”发布消息称：杭州灵隐寺门店将开门迎客，这消息一出，社会上一片沸腾，网友们纷纷转载并议论。我们都知道。星巴克代表的是美国典型的咖啡文化，而灵隐寺是中国佛教着名的寺院，是江南着名的古刹之一，承载着中国几千年的佛教文化，而现在星巴克却要“入驻”灵隐寺，这样真的好吗？我
-
1200字以上 初三 议论文总想写些什么，前一段时间很想写，有好多话想写出来，可是没时间。现在，有时间了，却不知道该写些什么了，生活就是这么让人无可奈何。感觉自己这半年里改变了许多，不知道是好还是坏，不过既然发生了，就有其发生的道理，一切都应该顺其自然。关于态度以前做一件事，总是要千方百计地告诉别人，以此来满足取悦自己。现在，
-
1200字以上 议论文写议论文时，有的文章却脉络不明，似断似连，甚至出现裂痕，缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下，我们读过的许多文章，学过的不少课文，之所以如行云流水般通畅自然，没有人工斧凿的痕迹，是与恰当安排过渡分不开的。三大文体中不论哪种文体，巧用过渡，都会使文章思路清晰，转换自然，语意分明，文气
-
1000字 高三 议论文看到托尼的三个故事，使我想到王国维有关做学问的三种境界的名言，也使我认识到取舍也有三种境界。取舍的第一种境界，只取不舍。在面对无论是物质还是精神上的利益时，往往只关注着它本身所散发出来的诱惑，而不考虑它剧围一切的相关的制约与局限。在这个层次，人们大都忘记了自己手中“舍”的权利，而只是在意自己究竟能取
-
1200字以上 初二 议论文论文摘要：培养符合社会发展需要的应用型人才，是高职院校亟待解决的问题之一。本文在阐述国外物流专业建设现状的基础上，分析了我国高职院校物流管理专业发展中面临的问题，并提出解决问题的对策。论文关键词：高职教育,物流管理专业,专业建设高职专业培养目标定位在应用型、技能型、操作型人才层次，高职物流管理专业培
-
500字 高三 议论文古人云：“不学礼，无以立“。意思就是如果人不懂得礼仪，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？简单的说，礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲
-
550字 六年级 议论文文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围，比如“我们在日常生活中，如果见到了陌生人，你说话很脏，那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人，我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里，我们还得以文明的方式去和他们相处。”老师曾经给我们说过他的这样一个故事：他在上大学的时候，正上课的时候
-
700字 五年级 议论文我们对于人自身的认知，对于整个人类的认识，可能自以为已经有了充分的认识，但其实就与人自身所具有的局限性，人对于自己的知识还是很片面、很匮乏的。人的本身总是具有局限性，人总是容易局限于某个框架或事物之中，人对于自己的认识和对于整个世界的认识都是一样的，但是后期受到我们许多人类本身的限制，另外一些根深蒂
-
1200字以上 初三 议论文议论文写作专题5：议论文如何讲理议论文要以理服人，那么，什么是理，该怎样讲理？所谓“理”可分两个层面。一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。“讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。具体地说就是如何把论点和论据结合起来。所谓“