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800字 高一 议论文一项活动，众生百态，或引领或跟随，或旁观或批评。而我认为，质疑批评不如先静静旁观。当一项活动新鲜出炉时，在未弄清其背后真正目的之前，选择引领众人或跟随参与都是不理智的。当年湖南台庸医提倡生吃绿豆、生吃泥鳅时，有多少人自以为养生潮流先锋鼓动大家效仿，又有多少人受到鼓动硬是吃了下去，最后导致医院肠胃科爆
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400字 初二 议论文对于大人们只看考试成绩来说问题的我很是反感，难道是为了考试而去学习吗？常常这么问自己，我才不要呢，我坚信，考试只是一个结果，而往往决定成败的永远是细节，只要学懂了，学进去了就基本没问题了。“怎么又考那么差”听着隔壁邻居家父母对孩子的训斥。隔壁邻居家的那个女孩叫静静，之所以叫静静是因为她出奇的镇静，从
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600字 初二 议论文尘封的小木匣子里锁着我最珍贵的收藏—斑斓色彩的童年。小巷浅灰色屋边的小巷是那么细那么深，散发着神秘而又迷人的芬芳。浅灰色的石板路静静向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提时代的我牵着外婆苍老的大手，跟着外婆蹒跚的脚步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子们幼稚笔法画上去的格子，跳格子的游戏，不知跳了多少回。邻
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600字 高三 议论文我只愿作一只蝴蝶，安静地飞舞，安静地凋零。常言道“难得糊涂”，而我要说，安静更难。安静是一种美德，仿佛百年精酿的琼浆，未饮先醉，香飘云外；好似深海珍藏的明珠，光耀水天，直上苍穹。往往，安静是充实的近义词。“一瓶子不响，半瓶子咣当”。真正的渊博之人不会像清仓大处理般大事宣传推销自己。惟恐人不知己。事实
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700字 初三 议论文等的用处有很多，随便在后面加上一二三个字就能换一种意思。 首先是单字——等。等的用处是能把很多东西归类，可以算做归类用途。等的用意也可以用“……”来表示。“……”是广大精深的，它不是只能用一二句话讲清楚的。如果每一个有省略号（等）的句子，一定是意蕴深长的，不然也是一种一举多得的句子。比如“我做了
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1000字 初二 议论文命运之轮已开始缓缓转动。。。。在下一世，我能再遇见你吗？——题记第一世一.出世她是神，他是人。他们相识，相知却无法相伴。7月1日，凌晨一点天上，人间同时诞生了两个生命。樱落，韩佑。“哈哈，真是个可爱的小公主啊。”窗外，樱花落满了一地。“恭喜娘娘，玉皇大帝。”“就叫她樱落吧。”玉皇大帝望着窗外静静的说
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800字 高一 议论文面对活动，你是否选择一马当先，领众向前？又或是选择打成一片，与众相随？还是一旁静观，保持距离？我以为，引领也罢，参与也好，有时我们不妨于一旁静静观之，或许别有一番风景。引领活动虽好，但引领者需承担着不一样的责任与风险。每一项活动往往需要引领者，陈胜吴广愤而杀尉，掀起反秦大潮，成为引领者；陈独秀身为共
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1000字 六年级 议论文风，会吹断系着风筝的线，但是，风筝依旧在天边。——题记下雨了，雨静静滴落在这沉默的夜里，那漫长而孤寂的誓言，又静静凝现在耳畔。朦朦胧胧在看见，天边那模糊的星以及我许下的诺言。雨停了。伴着瑕洁的月光，发现了一条小道。也许是很久没人来了，两旁的草似乎毫无顾虑的生长，淹没了小道，只留下一条曲曲折折而又深邃
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550字 初二 议论文人生的第一次有太多太多……第一次被父母放手，独自乘做飞机奔向异国；第一次当幼稚园的老师，教他们念“a`o`e”；第一次与老外交谈……人生的第一次颇多，我也并不逊色。让我记忆犹新的是我那“第一次被遗弃”。众人所知，被遗弃，很不是滋味，它如被人冤枉，游泳溺水，哑巴吃黄连那样，有苦说不出，是孤立无援的，是
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600字 初二 议论文宝镜岩宝镜岩者，是沟口一座山。老百姓说：“这是男山神戈达送给女山神色嫫的爱情信物。”进入九寨观海子前，先听上这样一个温柔的故事，心，会变得美丽。洁白光滑的壁岩，是岁月的痕迹。没有人知道，两座山与一块岩石之间经历了怎样的岁月冶炼，才凝成了今日不朽的爱情传奇。壁岩上一道道沧桑的裂痕，就是执着的见证。静静