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1200字以上 高三 议论文环境与成才“环境与成才”，是人们经常思考和议论的问题，对这一问题有个正确的认识，对自己的发展与成才是十分重要的。环境与成才有着密切的关系，这是无庸置疑的。良好的环境，即所谓“顺境”，有着成才所需要的各种条件，有利于一个人的进步和成长，利于造就人才。反之，恶劣的环境，即所谓“逆境”，处处限制乃至扼杀人
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800字 高三 议论文机遇与成才...机遇与成才，大概在不少人的心里，这两个词之间至少是打约等号的.“要成才，靠的就是机遇！”我们不能否认，机遇对成才是有着积极作用的。如果没有环球航海的机遇，也许达尔文的《物种起源》就不会那么早诞生。如果没有著名演奏家李斯特的知遇，也不会有肖邦的一夜成名。如果张良没有遇到那位古怪的老隐士
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800字 高二 议论文成才，也就是说使自己成为一个人才，这对每个人来说，都具有极大的诱惑力，它是一个人实现理想不可缺少的一个条件，这里有我们所说的科学家、文学家、工程师、艺术家等职业都是人才的不同层次。成长之路并非可望而不可得的，它就在你的足下，它需要你去闯，用汗水去开避。不可否认，成才具有时代性，当今的改革开放，使社会
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800字 初二 议论文塞内加曾说：“生活就如同一场戏——不在于表演持续多长时间，而在于它多么出色。”的确，人生要想出色，成才是关键。成才好比人生之春，通往这个终点必定是个有规律的过程，就像搭乘地铁，选择正确合理的道路，才能通向春天！在起点站，我们要有知识和自信，这是成才的基础。著名心理学家罗森塔曾挑选了“最有前途”的一些
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750字 议论文有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读朽才能出人才。一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中会沾沽自喜，忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境又会一撅不振，心灰意冷，自诩“
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650字 议论文有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才，
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1200字 六年级 议论文由泰山南麓北上，走不多远，便有一怪松从峭壁间斜着横生出来，人称“迎客松”。有人说，迎客松的奇在于泰山的神明福地，详乐仙云；也有人说，迎客松的奇在于泰山的嶙峋陡峭，奇崛坎坷。现实生活中，与之很像的便是人们常常乐道的“环境与成才”。有人认为，好的环境造就人才；然而，也有的人认为，艰苦的环境磨练人才。但是
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1000字 初三 议论文世间有多少叱咤风云的英雄豪杰，以其桌绝的才能蜚声天下，名垂青史，却又有多少碌碌无为之辈，如草稗春荣秋枯，在人间默默走一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异？主观努力，还是客观条件？我认为两者都有关，但主要是前者，而决不是后者。或许有人立刻会用数以万计的名人名言加以反驳，那么，我们不妨先假设客观条件是成
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800字 初三 议论文对怎样成才的问题有各种各样的说法。其中有的同学说机遇出人才。这种看法表面看来有些道理，因为许多伟人就是由于偶然的机会而走上了成才的道路。但实际上机遇不等于成功，它仅仅是一种偶然因素。因此，机遇出人才的说法是不全面的。诚然，机遇对于人的发展有重要影响。它常常使人的一生发生转变。一个平凡而默默无闻的人，
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650字 高一 议论文有不少同学学习成绩老是上不去，于是埋怨自己“头脑生来就很笨”，感到自己没有成才的希望，失去了学习的信心。人的天资确实是有一定差别的，有的人生来脑子灵，有的人生来迟钝，但是人的成才与不成才，并不完全决定于天资的高低，更多的情况是决定于后在的努力与否。后天不努力，天资再好，那也是枉然；自己勤奋努力，即使